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[多选题]培训需求产生的原因通常可以归纳为()。
A.战略变化
B.工作变化
C.市场变化
D.绩效低下
E.人员变化
[单选题](2015年5月)培训需求分析的客体具有（ ）
A.多层次性
B.同一性
C.时间滞后性
D.规范性
[多选题](2017年11月)培训需求产生的原因通常可以归纳为（ ）
A.战略变化
B.工作变化
C.市场变化
D.绩效低下
E.人员变化
[单选题](2015年5月)培训的需求分析就是消除培训需求意想的片面性，从( )的工作计划来考虑。
A.短期
B.中近期
C.长期
D.中长期
[多选题](2015年5月)对培训需求分析的表述，正确的有（）?
A.要全方位考虑
B.需要企业多部门共同协商
C.要考虑企业近中期的工作计划
D.应当由企业人力资源部门提出
E.一般由培训的组织管理部门负责完成培训需求的确认。
[多选题](2015年5月) ()时，会产生招聘需求信息。
A.组织人力资源自然减员
B.组织内部冗员过多
C.现有人员无法满足需要
D.企业经济利润增长
E.现有人力资源配置情况不合理
[单选题](2015年5月)在企业中，在岗培训计划通常采用( )的方式制定。
A.与员工协商
B.自上而下
C.自下而上
D.人力资源部门自行规划
[单选题](2015年5月)对于员工层面的培训需求调查与分析的方法以（ ）为主。
A.问卷调查法和观察法
B.问卷调查法和面谈法
C.问卷调查法和测试法
D.问卷调查法和咨询法
[多选题](2015年5月) 下列关于Goldstein组织培训需求分析模型的说法，正确的有（ ）
A.建立在未来需求的基点上
B.组织分析是任务分析和人员分析的前提
C.该模型提供了一个连续的反馈信息流
D.任务分析更侧重于职业活动的理想状况
E.人员分析更侧重于员工个人的主观特征方面的分析
[单选题](2015年5月)满足企业与学习者的需求是培训课程设计的（）
A.本质属性
B.主要依据
C.根本任务
D.内在要求
[单选题](2015年5月)由经济原因造成的裁员属于（ ）
A.自愿流出
B.非自愿流出
C.自然流出
D.非自然流出
[多选题](2015年5月)根据范围的不同，员工培训可以分为()。
A.岗前培训
B.企业内培训
C.全员培训
D.企业外培训
E.单项培训
[单选题](2015年5月)培训后的评估内容不包括（ ）
A.目标达成情况
B.培训环境
C.培训主管工作绩效
D.培训效果效益
[多选题](2015年5月)员工培训模型包括（ ）
A.制度层
B.资源层
C.数据层
D.运营层
E.关系层
[单选题](2015年5月)常用于管理培训的现场培训方法是( )。
A.工作指导法
B.工作轮换法
C.特别任务法
D.个别指导法
[多选题]（2015年5月）企业采购中心的成员通常包括（ ）
A.生产者
B.影响者
C.采购者
D.决定者
E.信息控制者
[单选题](2015年5月)脱产培训的目的不包括( )。
A.为企业培养高层次技术人才
B.培养企业紧缺人员
C.为企业培养高层次管理人才
D.改善企业基层人员
[单选题](2015年5月)（ ）不属于培训前对培训师的基本要求。
A.做好准备工作
B.决定如何在学员之间分组
C.要求培训师结合实际培训
D.对“培训者指南”中提到的材料进行检查
