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[单选题]课堂讲授法属于灌输式培训，与学员之间互动交流机会不多，教师面向所有学员讲课，无法顾及( )差异。
A.个体
B.学历
C.素质
D.能力
[单选题]课堂讲授法属于灌输式培训,与学员之间相互动交流机会不多,教师面向所有学员讲课,无法顾及( )差异。
A.个体
B.学历
C.素质
D.规律
[单选题]现代培训常用的培训方法有课堂讲授法、案例法、( )、头脑风暴法和实践练习法。
A.演示教学法
B.模仿教学法
C.研讨教学法
D.以上都不是
[多选题]在职工培训中，讲授法的缺点是( )。
A. 讲授内容具有强制性
B. 学习效果易受教师讲授水平的影响
C. 适用的范围有限
D. 没有反馈；
[多选题]课堂讲授法的不足是( )。
A.是一种单向性的思想交流方式
B.适用范围具有确定的界限。
C.在增进记忆方面的效果很差
D.属于灌输式培训。
[多选题]课堂讲授法的优点是( )。
A.易操作性
B.高效性
C.经济性
D.习惯
[多选题]教师应用课堂讲授法要把握的原则( )。
A.逻辑性要强
B.把握课程难点
C.内容要详细讲解
D.主题要突出
[判断题]课堂讲授法是人类最古老的培训方法。 ( )
A.正确
B.错误
[多选题]教师应用课堂讲授法时要把握的原则( )。
A.逻辑性要强
B.把握课程难点
C.内容要详细讲解
D.主题要突出
[判断题]课堂讲授法在增进记忆方面的效果很好。( )
A.正确
B.错误
[单选题]关于课堂讲授法的不足,下列说法错误的是( )。
A.是一种单向性的思想交流方式
B.适用范围没有确定的界限
C.在增进记忆方面的效果很差
D.属于灌输式培训
[单选题]应用课堂讲授法进行培训时讲授的内容较多,如果( )不强,学员听起来会很吃力,有时甚至有不知所云的感觉。
A.相关性
B.逻辑性
C.趣味性
D.实践性
[单选题]课堂讲授法的优点有易操作性、高效性、( )和习惯性。
A.经济性
B.适用性
C.全面性
D.复合性
[单选题]采用课堂讲授法，教师要把握的原则是逻辑性强、( )、主体突出。
A.通俗易懂
B.内容要详讲
C.把握课程难点
D.简洁明了
[单选题]课堂讲授法要求教师要把握的原则有逻辑性要强、把握课程难点和( )。
A.主题要突出
B.表述要清楚
C.重点要详解
D.课后要总结
[判断题]课堂讲授法在总体上是由教师来控制的,学员始终是被动的。( )
A.正确
B.错误
