更多"[单选题]应用课堂讲授法进行培训时讲授的内容较多,如果( )"的相关试题:
[多选题]教师应用课堂讲授法要把握的原则( )。
A.逻辑性要强
B.把握课程难点
C.内容要详细讲解
D.主题要突出
[多选题]教师应用课堂讲授法时要把握的原则( )。
A.逻辑性要强
B.把握课程难点
C.内容要详细讲解
D.主题要突出
[判断题]理论培训的一般办法是课堂讲授。
A.正确
B.错误
[多选题]课堂讲授法的不足是( )。
A.是一种单向性的思想交流方式
B.适用范围具有确定的界限
C.在增进记忆方面的效果很差
D.属于灌输式培训
[多选题]课堂讲授法的优点是( )。
A.易操作性
B.高效性
C.经济性
D.习惯性
[判断题]进行理论教学培训时，除依据教材外应结合本职业介绍一些“四新”应用的方面的内容。
A.正确
B.错误
[多选题]课堂讲授法的局限性包括 ( )。
A.讲授内容具有强制性
B.学习效果受培训师水平影响
C.信息单向传递,没有交流和反馈
D.学过的知识不易巩固
[多选题]课堂讲授法对培训师的要求是 ( )。
A.内容科学、必要、准确
B.目标明确,条理清楚,重点突出
C.语言清晰、生动
D.师生之间互相配合
[判断题]课堂讲授法是人类最古老的培训方法。 ( )
A.正确
B.错误
[判断题]课堂讲授法在增进记忆方面的效果很好。( )
A.正确
B.错误
[多选题]下列叙述中，属于课堂讲授法的缺点是( )。
A.是一种单项性的思想交流方式
B.适用范围具有确定的界限
C.在增进记忆方面的效果很差
D.属于灌输式培训
[单选题]关于课堂讲授法的不足,下列说法错误的是( )。
A.是一种单向性的思想交流方式
B.适用范围没有确定的界限
C.在增进记忆方面的效果很差
D.属于灌输式培训
[单选题]41在大学课堂运用讲授法，不需要注意的是（）。
A.要符合中小学生的心理特点
B.讲究语言艺术
C.理论联系实际，渗透直观方法
D.要正确处理好讲授内容
[单选题]课堂讲授法的优点有易操作性、高效性、( )和习惯性。
A.经济性
B.适用性
C.全面性
D.复合性
