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[单选题]课堂讲授法属于灌输式培训，与学员之间互动交流机会不多，教师面向所有学员讲课，无法顾及( )差异。
A.个体
B.学历
C.素质
D.能力
[单选题]课堂讲授法属于灌输式培训,与学员之间相互动交流机会不多,教师面向所有学员讲课,无法顾及( )差异。
A.个体
B.学历
C.素质
D.规律
[判断题]课堂培训对培训班级学员的统一性要求较高。( )
A.正确
B.错误
[判断题]课堂培训有利于学员主导作用的发挥。( )
A.正确
B.错误
[判断题]课堂教学是由培训师、学员、培训内容和培训手段等要素组成的动态系统。
A.正确
B.错误
[单选题]课堂培训是将一定数量的学员,按( )编成培训班级,教师根据规定的课程、培训内容、培训进度和课程安排,采取适当的培训仿法,组织指导学员学习的培训组织形式。
A. 专业
B.类型
C. 学历
D.年龄
[多选题]下列属于课堂培训方法的是( )
A.讲授
B.案例法
C. 演示法
D.头脑风暴法
[多选题]下列( )不属于课堂培训的优点。
A.培训效率高
B.对学员的统一性要求较低
C.利于学员发挥主导作用
D.学员可以兼顾工作和学习
[多选题]下列不属于课堂培训的优点是( )。
A.培训效率高
B.对学员的统一性要求较低
C.有利于学员发挥主导作用
D.学员可以兼顾工作和学习
[单选题]驾驶培训每个学员课堂学习时间每天不得超过（ ）。
A.4学时
B.5学时
C.6学时
D.8学时
[判断题]课堂教学的过程,是培训师和学员双方相互影响的过程。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]培训师要随时观察和把握讲课中学员的情绪变化，根据课堂气氛调整自己的讲课。
A.正确
B.错误
[多选题]培训学员分为( )。
A.主要学员
B.次要学员
C.外部学员
D.内部学员
[单选题]应用课堂讲授法进行培训时讲授的内容较多,如果( )不强,学员听起来会很吃力,有时甚至有不知所云的感觉。
A.相关性
B.逻辑性
C.趣味性
D.实践性
[判断题]课堂教学中，导入情境既是学员学习新知的起点，又是激发学员学习兴趣、吸引学员注意力的触发点。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]课堂培训目标是指培训活动预期达到的结果，是教育目的、培训目标的具体化，也是培训师完成培训任务所要达到的要求和标准。
A.正确
B.错误
[判断题]在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。( )
A.正确
B.错误
[判断题]( )课堂培训的优点：有利于发挥班集体作用，班集体成员之间可以沟通交流，共同探讨，发挥集体的教育作用。
A.正确
B.错误
[单选题]课堂培训的优点是有利于发挥班集体作用，班集体成员之间可以沟通交流、共同探讨，发挥集体的( )。
A.主导作用
B.影响作用
C.互助作用
D.教育作用
