更多"[判断题]对学员进行学习方法的指导，提高学员的学习能力，已成为培训师重"的相关试题:
[多选题]学习方法指导指培训师通过一定的途径对学员进行学习方法的()。
A.传授
B.诱导
C.诊治
D.总结
[多选题]培训师对学员进行学习方法的指导要力求()便于操作。
A.准确
B.恰当
C.具体
D.实用
[多选题]学法指导需要培训师努力研究学员的(),以使学法适应能学员的需要。
A.学习心理
B.原有的知识水平结构
C.单位需求
D.接受能力
[单选题]培训师设计课程时应围绕课程(),激发学员学习兴趣。
A.目标
B.计划
C.内容
D.要求
[多选题]讲授法如果运用不好,学员学习的主动性、积极性不易发挥,就会出现培训师()、学员()的局面。
A.满堂灌
B.满场飞
C.被动听
D.主动听
[单选题]培训师与学员交往得越深,建立的关系越和谐,就越能深入人心,指导的效果越理想。
A. 对
B. 错
[判断题]在培训过程中，培训师对待学员要十分严厉，不考虑学员的脸面。（） ( )
A.正确
B.错误
[判断题]课堂教学是由培训师、学员、培训内容和培训手段等要素组成的动态系统。 ( )
A.正确
B.错误
[判断题]教学中的演示方法有很多种，可以由培训师亲自动手演示，也可以由影像资料向学员进行演示。（） ( )
A.正确
B.错误
[判断题]培训师的信心有两个来源：一是对自己充满信心，二是让学员对培训师放心。（） ( )
A.正确
B.错误
[判断题]衡量培训效果的标准不是培训师讲清楚，而是学员听懂了。（） ( )
A.正确
B.错误
[判断题]培训师上课前不需要了解学员。（） ( )
A.正确
B.错误
[判断题]课堂教学的过程,是培训师和学员双方相互影响的过程。（） ( )
A.正确
B.错误
[单选题]在课程设计过程中,培训师上课前需要()学员。
A.问候
B.祝福
C.了解
D.激励
[多选题]说课是提高培训师素质,培养造就()、()青年培训师的最好途径之一。
A.研究型
B.学者型
C.教授型
D.讲师型
[单选题]( )是学员掌握知识、提高能力的基本学习形式。
A.授课
B.编写讲义
C.考试
D.参观
[单选题]学员在学习和训练过程中遭受挫折时，教员应启发学员进行自我强化和自我肯定，主要目的是
A.增强学员学习和训练的自信心；
B.增强其分析问题和解决问题的能力；
C.增强其防御心理。
