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发布时间:2023-12-03 20:22:26

[多选题]独白式是导游讲述而游客倾听的语言传递方式,一般运用于导游( )之中。
A.致欢迎词
B.致欢送词
C.团队讲解
D.散客讲解
E.个别交谈

更多"[多选题]独白式是导游讲述而游客倾听的语言传递方式,一般运用于导游( "的相关试题:

[多选题]导游回绝游客的语言技巧包括( )
A.协商式回绝
B.柔和式回绝
C.引申式回绝
D.诱导式回绝
E.迂回式回绝
[多选题]导游提醒游客的语言技巧包括( )。
A.敬语式提醒
B.柔和式提醒
C.协商式提醒
D.幽默式提醒
E.微笑式提醒
[多选题]导游向游客道歉的语言技巧包括( )
A.微笑式道歉
B.协商式道歉
C.迂回式道歉
D.自责式道歉
E.敬语式道歉
[多选题]导游与游客交谈的语言技巧主要包括( )。
A.开头要寒暄
B.说话要真诚
C.内容要健康
D.言语要中肯
E.语速快慢相宜
[多选题]导游劝服游客的语言技巧包括( )
A.暗示式劝服
B.诱导式劝服
C.柔和式劝服
D.迂回式劝服
E.微笑式劝服
[单选题]从狭义的角度看,导游语言是导游与游客交流思想感情、指导游览、进行讲解、传播文化时使用的一种具有丰富表达力、生动形象的( )。
A.副语言
B.口头语言
C.态势语言
D.书面语言
[多选题]导游语言从狭义的角度上看,是导游与游客( )时使用的一种具有丰富表达力、生动形象的口头语言。
A.传播文化
B.导游讲解
C.指导游览
D.洽谈商务
E.交流思想感情
[多选题]导游面对游客的提问,有必要掌握答问的语言技巧,包括( )。
A.是非分明
B.以问为答
C.曲语回避
D.顺其自然
E.诱导否定
[单选题]导游在导游讲解和同游客交往中恰到好处地运用体态语言,可以起到( )的效果
A.情感交流
B.画龙点睛
C.表情达意
D.触景生情
[多选题]导游语言除了符合语言规范之外,还具有( )。
A.观赏性
B.准确性
C.逻辑性
D.生动性
E.知识性
[单选题]“各位游客”这类称谓是导游语言中( )的称谓。
A.套用尊称型
B.亲密关系型
C.交际关系型
D.特别关系型
[多选题]问答法是在导游讲解时,导游向游客提问题或启发他们提问题的导游方法。除了我问客答法,还包括( )。
A.巧提问题法
B.制造悬念法
C.客问我答法
D.客问客答法
E.自问自答法
[多选题]所谓针对性是指导游从游客的实际情况出发,( )地进行导游讲解。
A.因人而异
B.因时制宜
C.因地制宜
D.有的放矢
E.收放自如
[单选题]导游在对法国游客讲述故宫时,将故宫建成时间换算成公历年,并加上一句“比
巴黎凡尔赛宫建成早269年”,效果将更好。这种方法是( )。
A.虚实结合法
B.妙用数字法
C.设置悬念法
D.触景生情法
[单选题].以下哪一种情况将影响教员的语言传递达不到应有的传递信息的目的
A.语言含混不清和使用抽象术语
B.语言表达不出学生头脑中所需的含义
C.学生不具有语言所指事物或概念的经历
[多选题]导游调节游客的观赏节奏应该做到( )。
A.有张有弛,劳逸结合
B.有急有缓,快慢相宜
C.有收有发,详略得当
D.有讲有停,导、游结合
E.有动有静,动静结合
[多选题]导游引导游客观景赏美应注意( )
A.传递正确的审美信息
B.分析游客的审美感受
C.激发游客的想象思维
D.掌握观景赏美的方法
E.探索游客的审美动机
[单选题]导游针对游客提出的问题进行逐层剖析,引导游客对自己的问题进行自我否定。这种回绝技巧是( )
A.引申式回绝
B.柔和式回绝
C.诱导式回绝
D.迂回式回绝
[多选题]导游激发游客的游兴可采用的方法是( )。
A.直观形象法
B.转移注意法
C.运用语言艺术
D.组织文娱活动
E.声像导游手段

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