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[单选题]对一系列活动方式的概括是（ ）
A.能力
B.知识
C.技能
D.常识
[单选题]为实现德育目标，教育者与受教育者参与德育活动所采用的一系列活动方式的总和是（ ）。
A.德育方法
B.德育原则
C.德育途径
D.德育渠道
[单选题]教师提出课题和一定的材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得到学习结果。这是（ ）教学方法的做法。
A.发现法
B.探究—研讨法
C.暗示教学法
D.范例教学法
[单选题]教师提供课题和材料，引导学生进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法属于（ ）．
A.研究一探讨法
B.发现学习
C.暗示教学法
D.范例教学法
[单选题]师生为达到一定教学目标所进行的一系列活动方式、途径和手段的总和是（ ）。
A.教学手段
B.教学原则
C.教学方法
D.教学规律
[单选题]由一系列具体的事实概括出一般原理，这种逻辑方法是（）。
A.归纳法
B.概括法
C.抽象法
D.综合法
[单选题]在“三八节”期间，马老师围绕节日开展系列教育活动。这一系列活动称为（ ）。
A.主题活动
B.区域活动
C.领域活动
D.生活活动
[单选题]在“三八节”期间，马老师围绕节日开展系列教育教学活动，这一系列活动可称为（ ）。
A.主题活动
B.区域活动
C.领域活动
D.生活活动
[单选题]城市活动概括起来主要有（ ）。
A.工作、居住、游憩、交通四个方面
B.工作、生活、游憩、交通四个方面
C.工作、居住、生活、交通四个方面
D.工作、居住、游憩、生活四个方面
[多选题]旅行社责任保险统保制度由（ ）组成，采取了“概括＋列明”的方式，既包括因为在组织旅游活动中的疏忽、过失诱发的赔偿责任，也具体列明了11种常见或者难以界定的责任。
A.意外保险
B.基本险
C.财产保险
D.附加保险
E.人身保险
[单选题]教师提出问题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活 动，最后得出学习结果的方法是（ ）。
A.探究——研讨法
B.发现学习
C.暗示教学法
D.范例教学法
[单选题]在质量守恒定律的教学中，教师通过提供化学史料和实验，引导学生进行分析、概括、综合等一系列活动， 最后得出质量守恒定律。该教学方法属于（ ）。
A.程序教学法
B.探究教学法
C.暗示教学法
D.范例教学法
[单选题]福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料被称为（ ）。
A.思物
B.恩物
C.念物
D.宠物
[多选题]学校社会工作者小张正在为贫困大学生筹划并开展一系列活动，为其进行心理能力建设。下列活动内容中，恰当的有（ ）。
A.为贫困学生提供勤工俭学岗位
B.安排贫困学生参与学校的社团活动
C.鼓励贫困学生参与学校的演讲比赛
D.帮助贫困学生申请奖学金
E.引导贫困学生发掘自身优势
