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[单项选择]根据分段燃烧理论分析，提高速燃期燃烧质量的主要措施是（）。
A. 控制速燃期的喷油量
B. 控制速燃期的喷油规律
C. 控制速燃期的燃烧速度
D. 控制滞燃期的长短及滞燃期喷油量
[单项选择]
根据分段燃烧理论分析，控制燃烧敲缸的主要措施有（）。
①控制速燃期燃烧速度；
②控制速燃期喷油量；
③控制滞燃期；
④控制滞燃期喷油量；
⑤控制燃油雾化质量；
⑥控制最高爆发压力。
A. ①+②+③
B. ③+④+⑤
C. ①+③+④
D. ④+⑤+⑥
[单项选择]
根据分段燃烧理论分析，在缓燃阶段内的主要特点是（）。
Ⅰ．近似等压燃烧；
Ⅱ．缸内达到最高燃烧温度；
Ⅲ．燃烧速率逐渐降低；
Ⅳ．为不可控燃烧；
Ⅴ．最大问题是燃烧不完全；
Ⅵ．按放热规律本阶段亦称扩散燃烧阶段。
A. 除Ⅳ其他都是
B. 除Ⅵ其他都是
C. 除Ⅴ其他都是
D. 除Ⅲ其他都是
[单项选择]按分段燃烧理论分析发生燃烧敲缸的燃烧阶段是（）。
A. 滞燃期
B. 速燃期
C. 缓燃期
D. 后燃期
[单项选择]根据分段燃烧理论分析，提高缓燃期燃烧质量的主要措施是（）。
A. 控制缓燃期内的喷油量
B. 加强燃烧室内空气扰动以加速混合气形成
C. 控制缓燃期喷油规律
D. 控制缓燃期燃烧速度
[单项选择]根据柴油机理论分析并经实验证实，在燃烧室内的着火点特点是（）。
A. 仅为单点着火
B. 固定部位多点着火
C. 不同部位多点着火
D. 固定部位单点着火
[单项选择]在柴油机的速燃期中，由于滞燃期喷人的燃油瞬时燃烧，因而可近似认为是（）
A. 等压燃烧
B. 等容燃烧
C. 等温燃烧
D. 混合燃烧
[单项选择]根据柴油机燃烧理论分析并经实验证实，燃油在燃烧室内的着火条件是（）
A. 混合气浓度一定
B. 混合气温度足够
C. 燃烧室中空气扰动
D. A+B
[单项选择]在速燃期第一阶段喷人的燃油几乎一起燃烧，而且此时活塞在上止点附近，因此缸内压力急剧上升，接近（）燃烧。
A. 定容
B. 定压
C. 定量
D. 等温
[单项选择]根据管理方格理论，贫乏型管理的特点是（）。
A. 对职工和生产都不关心
B. 只关心生产，不关心人
C. 只关心人，不关心生产
D. 不但关心生产，也关心人
[单项选择]根据索南费尔特的理论，学院型组织的职业生涯管理特点是（）。
A. 对外部劳动力市场的开放程度高，内部晋升竞争程度低
B. 对外部劳动力市场的开放程度高，内部晋升竞争程度高
C. 对外部劳动力市场的开放程度低，内部晋升竞争程度高
D. 对外部劳动力市场的开放程度低，内部晋升竞争程度低
[单项选择]推翻“燃素说”，建立科学的燃烧理论是拉瓦锡的重大贡献。在创立燃烧理论过程中，他得益于一位英国燃素派化学家的重要启发，完成了自己的勋业，那位化学家叫什么名字（）
A. 卡文迪许
B. 普里斯特列
C. 舍勒
D. 牛顿
[单项选择]根据麦克利兰的成就需要理论，高成就需要型人的特点是（）
A. 具有一定的冒险精神
B. 踏实谨慎不冒风险
C. 成就需要越强烈，其冒险性就越大
D. 不达目的势不罢休
[单项选择]柴油机速燃期一般在上止点后（）曲轴转角结束。
A. 3°~5°
B. 10°~15°
C. 15°~35°
D. 6°~10°
[简答题]周训练计划训练内容结构特点是不同训练内容的交替安排，其理论根据是什么？
[简答题]什么是理论燃烧温度过？理论燃烧温度的高低受什么因素影响？
