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[多选题]12 个月之前的婴儿的记忆以（ ）为主 分值 1 分
A.表现记忆
B.情绪记忆
C.词语记忆
D.动作记忆
[单选题]( )个月之后的婴儿喜欢竖着抱。
A.4
B.5
C.6
D.7
[多选题]到 3 岁末，婴儿已经（ ） 分值 1 分
A.基本上能掌握母语的全部发音
B.能够使用复合句进行交流
C.掌握全部母语语法规则
D.掌握 1000 个左右的词汇量
[多选题]记忆是（ ） 分值 1 分
A.是人类智慧的根源
B.人脑对输入的信息进行编码、储存和提取的过程
C.过去的经验在头脑中的反映
D.人脑对客观事物间接的、概括的反映
[单选题]记忆是( ) 分值 0.5 分
A.过去的经验在头脑中的反映
B.对客观事物直接的反映
C.对客观事物间接的反映
D.对客观事物概括的反映
[单选题]( )是婴儿的天生学习能力 分值 0.5 分
A.模仿学习
B.无条件反射
C.条件反射
D.言语刺激
[单选题]视觉悬崖是研究婴儿的( )装置 分值 0.5 分
A.形状知觉
B.颜色知觉
C.动作发展
D.深度知觉
[单选题]记忆过程有( ) 分值 0.5 分
A.四个基本环节
B.三个基本环节
C.二个基本环节
D.五个基本环节
[单选题]幼儿期儿童的主导活动是( ) 分值 0.5 分
A.饮食
B.睡眠
C.游戏
D.学习
[多选题]幼儿记忆的特点有（ ） 分值 1 分
A.无意识记占主导地位
B.形象记忆占主要地位
C.意义记忆占主导地位
D.词语记忆占主导地位
[多选题]婴儿的依恋类型包括（ ）。 分值 1 分
A.安全型依恋
B.焦虑型依恋
C.活动型依恋
D.回避型依恋
[单选题]态度的各个成分之间不协调时，( )往往占有主导地位。 分值 0.5 分
A.情感成分
B.行为倾向成分
C.认知成分
D.动机成分
[多选题]少年期记忆的特点包括（ ） 分值 1 分
A.研究表明各种记忆的成绩都达到高值
B.最高峰出现在十七八岁
C.记忆容量达到一生中的最高峰
D.多项记忆成绩最高峰出现在十五六岁
[多选题]婴儿动作发展遵循的原则包括（ ） 分值 1 分
A.上下原则
B.头尾原则
C.近远原则
D.大小原则
[单选题]发展缓慢型婴儿教养的关键在于( ) 分值 0.5 分
A.需要父母具有特别的热情、耐心和爱心
B.让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境
C.父母理智地克制自己的烦躁
D.父母采用奖惩相结合的办法
[多选题]小学阶段的儿童记忆策略包括（ ） 分值 1 分
A.复诵
B.组织
C.排列组合
D.机械加工
[多选题]幼儿能运用的记忆策略有（ ） 分值 1 分
A.视觉复述
B.特征定位
C.归类
D.系列化
[单选题]老年人的主要记忆障碍是( ) 分值 0.5 分
A.记忆广度迅速下降
B.再认能力和回忆能力日益衰退
C.机械记忆明显衰退
D.编码储存过程障碍和信息提取困难
