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[单选题]一般来说,( )岁以前的儿童难以运用记忆策略。
A.5
B.8
C.7
D.9
[多选题]小学阶段的儿童记忆策略包括（ ） 分值 1 分
A.复诵
B.组织
C.排列组合
D.机械加工
[多选题]小学阶段的儿童主要的记忆策略包括（ ） 分值 1 分
A.复诵
B.大脑风暴法
C.组织
D.语音记忆法
[单选题]小学阶段儿童的记忆策略不包括( ) 分值 0.5 分
A.复诵策略
B.巧妙加工策略
C.组织策略
D.特征定位策略
[单选题]以“不断地口头重复要记住的内容”为主的记忆策略是( ) 分值 0.5 分
A.视觉“复述”策略
B.捕捉典型策略
C.特征定位策略
D.复述策略
[多选题]幼儿后期能运用的主要记忆策略包括( )
A.视觉“复述”
B.特征定位
C.归类
D.系列化
[单选题]( )是一种理解性的记忆策略,和复述策略结合使用,可以使记忆效果显著提高。
A.精细加工策略
B.组织策略
C.复述策略
D.元认知策略
[多选题]记忆是（ ） 分值 1 分
A.是人类智慧的根源
B.人脑对输入的信息进行编码、储存和提取的过程
C.过去的经验在头脑中的反映
D.人脑对客观事物间接的、概括的反映
[单选题]学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握.记忆知识的策略属于( )。
A.组织策略
B.精细加工策略
C.复述策略
D.元认知策略
[单选题]记忆是( ) 分值 0.5 分
A.过去的经验在头脑中的反映
B.对客观事物直接的反映
C.对客观事物间接的反映
D.对客观事物概括的反映
[单选题]小学阶段儿童的记忆策略不包括( )。
A.复诵策略
B.巧妙加工策略
C.组织簧略
D.特征定位策略
[多选题]小学阶段的儿童记忆策略主要包( )。
A.复诵策略
B.组织策略
C.系统化策略
D.巧妙加工策略
[单选题]记忆过程有( ) 分值 0.5 分
A.四个基本环节
B.三个基本环节
C.二个基本环节
D.五个基本环节
[多选题]人们常用自我防卫策略来弱化说服信息的影响，这样的策略包括（ ）。 分值 2 分
A.贬损来源
B.歪曲信息
C.论点辩驳
D.投射作用
[单选题]你需要在路由器上配置策略路由以指定流量通过某个接口进行转发，当运用基于策略的路由时,哪两类最典型的信息可用来使流量沿特定路径转发？（已确定）
A.数据包的TTL和源IP地
B.源IP地址和二层源地址
C.源IP地址和特定协议（比如FTP、HTTP等）
D.服务类型报头和报文长度
[单选题]饱和策略属于( ) 。 分值 0.5 分
A.增强法
B.惩罚法
C.消退法
D.代币法
[多选题]幼儿记忆的特点有（ ） 分值 1 分
A.无意识记占主导地位
B.形象记忆占主要地位
C.意义记忆占主导地位
D.词语记忆占主导地位
[单选题]幼儿后期“不断地口头重复要记住的内容”,这种记忆策略属于( )
A.视觉“复述”策略
B.捕捉典型策略
C.特征定位策略
D.复述策略
[单选题]为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是( )。
A.组合策略
B.精加工策略
C.复述策略
D.元认知策略
