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[单选题]幼儿能用自己喜欢的方式表达自己对学习内容的( )_。
A.想法
B.回应
C.反思
D.理解
[单选题]事先创设一种情景,以此引发调查者想要观察到的幼儿的行为,从而来测试幼儿发展水平的一种方式是( )。
A.情景观察
B.情景评价
C.自然观察
D.自然评价
[单选题]教师应根据幼儿发展水平选择、安排适宜的体育活动,重视幼儿_( )_发展,促进幼儿____均衡发展。
A.基本能力、运动技能
B.基本动作、运动能力
C.基本动作、运动技能
[单选题]( )岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是有序、连贯、清楚的讲述一件事情。
A. 4-5岁
B. 3-4岁
C. 5-6岁
[单选题]自主游戏时教师用合适的方式观察记录幼儿游戏的情况,理解幼儿的行为,并以适当的方式分享幼儿的( )__;
A.体验
B.游戏过程
C.游戏经验
D.游戏体验
[单选题]为幼儿创造说话的机会并体验( )的乐趣。
A.交往
B.语言交往
C.人际交往
[单选题]在游戏中,幼儿常常会自发的用唱歌或舞蹈来进行信息的交流保育情感的表达,体现出幼儿艺术表现与创造的 ( )
A. 稚拙感
B.随意性
C. 自我性
D.自发性
[单选题]在幼儿园社会教育活动中,师幼通过对话的方式对幼儿进行教育的一种方法,教师可以向幼儿提出问题,也可以解答幼儿的问题,不受时间、地点和人物的限制。在课内、课外、个人或集体都可以采用,这一方法是( )
A.讲解法
B.谈话法
C.讨论法
D.观察演示法
[单选题]婴幼儿的喂养方式对于肠道细菌影响非常大,人工喂养的婴幼儿肠道中()菌占优势
A.有益菌
B.有害菌
C.中性菌
D.以上都有
[单选题] 3-4岁幼儿在别人对自己说话时能( )并做出反应。
A.感受到
B.听懂
C.注意听
[单选题]( )岁幼儿愿意在熟悉的人面前说话,能大方地与人打招呼。
A.3-4
B.4-5
C.5-6
[单选题]保教人员帮助幼儿了解饮用( )_的重要性,掌握正确的饮水方式,培养幼儿节约用水的意识。
A.自来水
B.矿泉水
C.白开水
D.纯净水
[单选题]发生游戏冲突时,幼儿能用恰当的方法表达自己的想法和需要,倾听同伴意见,尝试用_( )_和等待等方法解决
A.协商、合作、轮流、分享
B.协商、合作、分享、轮流
C.合作、协商、分享、轮流
D.协商、合作、分享、轮流
[判断题]科学领域的基本要求是通过引导幼儿积极参加小组讨论.探索等方式,培养幼儿自主学习的意识和能力,学习用多种方式表现.交流.分享探索的过程和结果。( )
A.正确
B.错误
[单选题]评价时考虑活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验,这属于( )
A.评价活动的目标
B.评价活动的内容
C.评价活动的准备
D.评价活动的过程
[单选题]应在( )和( )中引导幼儿自然地产生对文字的兴趣。用机械记忆和强化训练的方式让幼儿过早识字不符合其学习特点和接受能力。( )
A.生活情境,学习活动
B.游戏活动,阅读活动
C.生活情境,阅读活动
[填空题]实施《指南》应理解幼儿的学习方式和( )。
[单选题]教师要提供更多的操作探索 、( )、表达表现的机会,支持和促进幼儿主动学习。
A.沟通合作
B.沟通交流
C.学习合作
D.交流合作
[单选题]教师要提供更多的( )、交流合作、表达表现的机会,支持和促进幼儿主动学习。
A.操作探索
B.探索活动
C.操作活动
D.操作体验
