更多"[填空题]提出“五育并举”的教育方针的是我国近代美育体系创始人之一的教"的相关试题:
[填空题]学前教育方针一般是通过权威部门在具有相当效力的文件中公布,以保证学前教育方针的( )和( )。
[单选题]在西方教育史上,第一次提出“教育心理学化”的教育家是( )
A. 苏格拉底
B. 皮亚杰
C. 赫尔巴特
D. 裴斯泰洛齐
[单选题] 西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是( )
A.洛克
B.杜威
C.裴斯泰洛齐
D.夸美纽斯
[判断题]国务院发展研究中心在《我国能源输送方式研究》报告中明确提出“输电与输煤并举,优先发展输电”的方针。 ( )
A.正确
B.错误
[单选题]提出下列护理模式不正确的创始人是: ( )
A.奥瑞姆---自理模式
B.罗伊---适应护理模式
C.华生---人为一元体护理模式
D.纽曼---系统护理模式
[单选题]前苏联教育家凯洛夫所提出的教育学原则体系不包括()
A.直观性原则
B.理论联系实际原则
C.启发性原则
D.系统性原则
[判断题]最早提出“教育的心理化”的主张的教育家是裴斯泰洛齐。( )
A.正确
B.错误
[判断题]捷克教育家夸美纽斯在其《普通教育学》中提出了班级授课制的思想。()
A.正确
B.错误
[单选题]着名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()
A.民主管理
B.目标管理
C.平行管理
D.常规管理
[单选题] 阿里巴巴的创始人马云提出的“让天下没有难做的生意”的说法,体现了阿
里巴巴的(
)。
A. 目标
B. 价值观
C. 战略
D. 使命
[单选题]下面哪一位前苏联的教育家提出了“最近发展区”的概念()
A.凯洛夫
B.赞科夫
C.维果斯基
D.巴班斯基
[单选题]美国教育家波斯纳提出,教师成长=( )+( )。
A.经验 反思
B.经验 行动
C.理论 实践
D.理论 反思
[单选题]以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是()
A.孔子
B.昆体良
C.赫尔巴特
D.夸美纽斯
[单选题]提出“课程原理”和“评价原理”的教育家是()
A.裴斯泰洛齐
B.洛克
C.泰勒
D.赫尔巴特
[判断题]美国教育家布鲁纳提出的发现学习模式是一种“折衷”的教学模式。()
A.正确
B.错误
[判断题]我国伟大的教育家孟子把学习过程概括为学—思—行的统一过程。()
A.正确
B.错误
[判断题] 行为主义心理学的创始人是华生,而结构主义心理学的创始人是冯特. 4..心理学是从哲学的怀抱中脱离出来而成为一门独立的科学。( ).
A.正确
B.错误
[单选题]提出把整个心灵献给孩子们的主张的教育家是前苏联的( )。
A..苏霍姆林斯基
B.赞可夫
C.马卡连柯
D.凯洛夫
[单选题]现代的临终关怀创始于20世纪60年代,创始人是( )
A.桑巴斯
B.桑德斯
C.路易斯
D.黄天中
E.崔以泰
