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[判断题]当前CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式。
A.正确
B.错误
[判断题]产生于古代的个别教学其实就是如今所说的个别化教学()
A.正确
B.错误
[单选题](单选题,2分)
个别化教学是指建立在程序教学理论与实践基础上的、以( )为中心的、以满足学习者个别需求为主要特征的教学系统。
A.教师
B.学习目标
C.学习者
D.教材
[单选题]个别化教学计划的依据是( )
A.每个婴儿的特点与需要
B.整体婴儿的特点与需要
C.大部分婴儿的特点与需要
D.每个婴儿的家庭情况
[单选题]程序教学法、直接教学法和支架式教学法分别是_( )____学习理论的教学应用。
A.建构主义,行为主义,认知主义
B.认知主义,行为主义,建构主义
C.行为主义,认知主义,建构主义
D.行为主义,建构主义,认知主义
[判断题](判断题,2分)
教学组织形式归纳起来主要有集体授课、分组教学、个别化教学三类。
A.正确
B.错误
[单选题]个别化教学是通过( )来实现的。
A.认知活动
B.综合教学
C.领域教学
D.日复一日的教学活动
[单选题]( )是育婴师在实施个别化教学中原则。
A.根据婴儿的家庭条件来设定教学计划
B.教师任意的设定教学计划
C.设计与指导并重
D.教学计划越是简单越好
[判断题]信息化教学是应用现代信息传播理论和信息技术为教学服务,不一定必须利用多媒体课堂教学。
A.正确
B.错误
[单选题]因为( ),所以设计一日个别化教学计划需用小步伐原则。
A.婴儿各领域能力发展的规律是不衡的
B.婴儿各领域能力发展的规律是相同的
C.婴儿各领域能力发展的规律是平稳的
D.婴儿各领域能力发展的规律是循序渐进的
[判断题]( )实施婴儿个别化教学计划的评估方式是行程性评估。
A.正确
B.错误
[单选题]下列不属于综合性个别化教学计划的基本内容的是( )。
A.了解婴儿的基本情况
B.确定教学计划的起点和游戏活动的内容
C.制定适宜的教学目标
D.实施教学计划的步骤和考评
[单选题]因为( ),所以要根据婴儿的发展水平来设计和制定个别化教学计划。
A.大部分婴儿的特点与需要类似
B.婴儿的特点与需要相同
C.同种教材教法能够细致地针对集体内儿童的个体差异
D.同种教材教法不能细致地针对集体内儿童的个体差异
[单选题]利用各个领域活动的相互渗透和交互作用,设计一日个别化教学计划要采取( )原则。
A.强势带弱势
B.小步伐
C.强力度
D.平稳性