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发布时间:2024-06-29 00:01:17

[单选题]程序教学法、直接教学法和支架式教学法分别是_( )____学习理论的教学应用。
A.建构主义,行为主义,认知主义
B.认知主义,行为主义,建构主义
C.行为主义,认知主义,建构主义
D.行为主义,建构主义,认知主义

更多"[单选题]程序教学法、直接教学法和支架式教学法分别是_( )"的相关试题:

[单选题](单选题,2分)
下列不属于支架式教学环节的是
A.搭脚手架
B.告知目标
C.独立探索
D.协作学习
[多选题](多选题,2分)
支架式教学由( )和效果评价几个环节
A.搭脚手架
B.进入情境
C.独立探索
D.协作学习
[判断题]在教学设计的理论基础中,教学理论是教学设计者最直接的理论来源。
A.正确
B.错误
[判断题]石油化工火灾处置程序五步法分别是全面侦察、研判评估、灾情控制、战术应用、应急联动
A.正确
B.错误
[单选题]不可能造成铸造支架式义齿就位困难的是
A.琼脂印模质量不好
B.高温包埋材料的热膨胀系数不够
C.模型有缺损
D.开盒时用力过大
E.戴义齿时磨除过多
[判断题]信息化教学是应用现代信息传播理论和信息技术为教学服务,不一定必须利用多媒体课堂教学。
A.正确
B.错误
[判断题]教学系统设计模式与教学系统设计理论不同,它是在教学系统设计的实践当中逐渐形成的一套程序化的步骤,其实质是说明做什么,怎样去做,而不是为什么要这样去做。
A.正确
B.错误
[单选题]将应用程序窗口最小化之后,该应用程序
A.A:停止运行
B.B:出错
C.C:暂时挂起来
D.D:在后台运
[单选题] ______最早提出使用程序教学机解决教学问题。
A.桑代克
B.戴尔
C.斯金纳
D.加涅
[单选题]C#应用程序由一个或者多个类组成,一个应用程序的所有程序代码( )
A.必须封装在类中
B.不能封装在类中
C.必须封装在一个类中
D.必须封装在多个个类中
[单选题]下列关于金属铸造支架式可摘局部义齿的评价中错误的是
A.坚固耐用,不易折裂
B.体积明显减小,戴用舒适
C.温度传导差
D.修理与增补人工牙困难
E.适应证较严格
[多选题]谈话的程序分别是( )。
A.确定被谈话人和谈话主题
B. 做好谈话前的准备
C. 通知被谈话对象
D. 正式进行谈话
E. E:做好谈话记录
F. F:提出整改要求
[单选题] 执行应用程序时,和CPU直接交换信息的部件是( )。
A.光盘
B.内存
C.硬盘
D.软盘

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