诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临……羊公碑字在，读罢泪沾襟。”该句诗可以体现（）
①文化是人类社会实践的产物
②文化是由文人创造的
③文化具有继承性
④文化影响人的精神世界
孟浩然《与诸子登岘山》诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临……羊公碑字在，读罢泪沾襟。”该诗句可以体现（）
①文化是人类社会实践的产物②文化是由人创造的
③文化具有继承性④文化影响人的精神世界
孟浩然《与诸子登岘首》诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临……羊公碑尚在，读罢泪沾襟。”该诗句可以体现（）。
①文化是社会实践的产物②自然资源也是一种文化
③文化影响人的精神世界④文化都是由文人创造的
孟浩然《与诸子登岘山》诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临，羊公碑字在，读罢泪沾襟。”该诗句可以体现（）
①文化是人类社会实践的产物
②文化是由文人创造的
③文化具有继承性
④文化影响人的精神世界
孟浩然《与诸子登岘山》诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临羊公碑字在，读罢泪沾襟。”该诗句可以体现（）
①文化是人类社会实践的产物
②文化是由文人创造的
③文化具有继承性
④文化影响人的精神世界
孟浩然《与诸子登岘山》诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临……羊公碑字在，读罢泪沾襟。”该诗句可以体现（）
①文化是人类社会实践的产物
②文化是由文人创造的
③文化具有继承性
④文化影响人的精神世界
下列对谚语和诗句与所蕴含的哲理表述正确的是（）
①人事有代谢，往来成古今——世界上的一切事物都是变化发展的
②良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒——矛盾的斗争性寓于同一性之中
③吐故纳新，革故鼎新——辩证的否定是既肯定又否定
④仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱——意识对物质具有反作用
明代徽州商人佘文义“……少贫困，……辛勤以振其家。性不好华靡，布袍芒履，游名卿大贾间泊如也。置义田以养族之不给者，……捐四千金建石桥，以利行人。”材料中反映出中国古代商人的优良品质有（）
①勤俭致富
②乐善好施
③注重诚信
④守法经营
阅读材料，完成下列要求。
材料一
伏尔泰认为，……“（中国）皇帝自古以来便是首席大祭司，由他来祭天，祭祀天上的神和地上的神。他可能是全国首屈一指的哲学家（注：在18世纪的法语中，“哲学家”一词含义大体上是贤能的智者，并不一定是严格意义上的对哲学有专门研究的学者。）最有权威的预言者，皇帝的御旨几乎从来都是关于道德的指示和圣训。”……中国的法律和伦理道德融为一体，因而深入人心，成为民众自觉遵循的行为规范，从而减低了法律的严酷冷峻，增加了人情味。……除了惩治罪恶，中国法律还褒扬善行：“在别的国家，法律用以治罪，而在中国，其作用更大，用以褒扬善行。”
材料二
（孟德斯鸠）后来改变了看法，毫不犹豫地把中国归入专制主义行列。……中国没有强大的教会能与皇帝抗衡，恰恰相反，宗教势力往往需要皇帝的支持，所以中国的皇帝实际上集政权和教权于一身，可以凭借其双重权力为所欲为。……中国的法律往往与习俗相混，判断是否违法并无严格的依据．罪与非罪、重罪与轻罪、最终都要取决于皇帝的意志，具有极大的随意性。这就是说，皇帝不但是最高行政长官，同时也是最高立法者和最高司法长官。……因此结论只能是：“中国是一个专制国家，它的原则是恐怖。”
——以上材料均出自许明龙著《欧洲18世纪“中国热”》
根据材料一、二，分析说明伏尔泰、孟德斯鸠眼中的中国形象。
“表哥”“房叔”……因广大网友提供有关线索和持续关注，多名官员落马。一方面，网络反腐因其取得的巨大成效而成为社会广泛关注、党中央高度重视的反腐新利剑。另一方面，网络的“运动式”反腐也充满信息泡沫，很多信息，网友不核实就发，不知情跟着瞎转发。
运用政治生活的知识，回答党中央为什么要高度重视反腐工作？
银燕展翅，巨轮远航……两岸“三通”，化茧成蝶，回首前尘，两岸“咫尺天涯，重重阻碍”；展望未来，两岸“天涯咫尺，处处机遇”。两岸关系的发展历程表明（）
①矛盾双方在一定条件下可以相互转化
②物质的运动是相对的，静止是绝对的
③事物的发展是前进性和曲折性的统一
④人们可以根据自己的意愿建立新的具体联系
买新车要交定金排队，买iPad也要等候……这种“饥饿营销”的做法是通过限制供货量，造成供不应求的热销现象，把潜在的消费者吸引过来，从而提高售价，赚取更高的利润。“饥饿营销”是一把双刃剑。如果某企业过度制造市场“饥饿”，进而提高产品售价，当产品的价格提高到消费者接受不了或不愿接受的时候，就会感到自己被企业愚弄，严重时消费者还会“憎恨”企业。这其中蕴含的哲理是（）
①矛盾双方相互吸引相互联结
②质变是量变的必然结果
③整体和部分相互影响相互制约
④矛盾普遍性与特殊性相互联结
科学泰斗、信义兄弟、玉树铁汉、雷锋传人……聚焦2010“感动中国”人物，每人身上都有一种让人震撼的精神力量。开展“感动中国年度人物评选”活动，有利于我们（）
①把握文化方向，建设社会主义核心价值体系
②面向传统文化，弘扬和培育中华民族精神
③满足文化需求，提高人们的科学文化素养
④发展先进文化，提高人们的思想道德修养
罗阳、林俊德、张丽莉、陈斌强、陈家顺、高淑真……聚焦2012“感动中国”人物，每人身上都有一种让人震撼的精神力量。开展“感动中国年度人物评选”活动，有利于我们（）
①把握文化方向，建设社会主义核心价值体系
②面向传统文化，弘扬和培育中华民族精神
③满足文化需求，提高人们的科学文化素养
④发展先进文化，提高人们的思想道德修养
“自强不息，厚德载物”“实事求是”……大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月，某报退出《校训的故事》专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，引起了社会强烈反响。《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是（）。
①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合
②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体
③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵
④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径
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