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发布时间:2023-10-14 20:29:20

[单项选择]关于化学课程与教材,下列说法正确的是()。
A. 教材和课本是一回事情
B. 一个课程标准,只允许编制一套教材
C. 基础教育阶段的化学课程是指学科课程
D. 教材是课程的具体化

更多"关于化学课程与教材,下列说法正确的是()。"的相关试题:

[单项选择]下列关于化学教材说法错误的是()。
A. 化学教材是化学课程思想、内容的重要载体
B. 化学教材是学生获取化学知识信息的唯一源泉
C. 化学教材是教师教学内容选择的重要参考资料
D. 化学教材是促进学生智慧发展、情感发展和价值观形成的重要工具
[多项选择]化学课程与教材,下列说法正确的是()
A. 教材和课本是一回事情
B. 一个课程标准,只允许编制一套教材
C. 高中学生至少修6学分的化学课程
D. 教材是课程的具体化
[单项选择]关于化学课程中的STS教育,下列说法错误的是()。
A. 重视化学基本概念和基本原理的教育,使学生从化学的视角去认识化学问题
B. 使学生从化学、技术与社会相互联系的角度来理解现实生活中的实际问题
C. 使学生正确认识化学对技术和社会发展的积极作用和造成的不利影响
D. 引导学生认识化学在环境保护和资源开发中的作用
[多项选择]关于化学平衡下列说法正确的是()
A. 化学平衡是一种动态平衡
B. 化学平衡是暂时的有条件
C. 可逆反应达到平衡时,物质中各物质的浓度保持不变
D. 反应达到化学平衡时,正反应与逆反应都停止,此时V正=V逆=0
[单项选择]关于化学键的说法正确的是()。
A. 化学键是分子与分子之间的作用力
B. 形成物质中的化学键时.要吸收能量
C. 化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因
D. 形成或断裂同一种化学键,放出或吸收的热量是不相等的,这是化学反应中能量变化的主要原因
[单项选择]下列关于化学毒物的说法哪项描述是错误的()。
A. 化学毒物的蓄积作用,是慢性中毒的基础
B. 物质续集可能引起慢性中毒的急性发作
C. 有效得排除体内毒物,防止或减少毒物的蓄积作用是预防和减少慢性中毒的重要措施
D. 在体内检查出化学毒物时,机体才可能出现相应的机能改变并表现出中毒病理现象
[单项选择]下列关于化学电离的说法哪一个是不正确的?()
A. 是通过活化离子与分子的碰撞使样品分子发生电离的
B. 只可以产生M+H的准分子离子
C. 准分子离子峰强度高碎片离子少
D. 适合于容易气化,且不发生分解的样品的分析
[单项选择]下列有关初中化学课程评价的说法不正确的是()。
A. 坚持终结评价与过程评价相结合
B. 坚持定性评价与定量评价相结合
C. 评价方式只有分数评价和等级评价两种
D. 坚持学生评价与他人评价相结合
[单项选择]以下关于药物化学名的说法正确的是()
A. 药物化学名是根据其化学结构式来进行命名的,以一个母体为基本结构,然后将其他取代基的位置和名称标出的命名方法
B. 是以官能团进行命名的,再命名取代基
C. 以化学结构主链进行命名,取代基标明侧链
D. 先命名大基团,再命名小基团
E. 先命名极性基团,再命名非极性基团
[简答题]《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出:化学与社会生活实际有着广泛而紧密的联系,化学教材的编写应突出这一特点。既可从实际问题中引出化学学习的内容,也可以让学生在实际情景中展开学习,还可以将化学知识应用于实际情景。化学教材中的先行组织者可以通过哪些具体的形式呈现?它们具有哪些特点?
[单项选择]以下关于必修课程和选修课程说法正确的一项是()。
A. 普通高中语文课程分必修课和选修课、活动课程三种类型,它们的目标既有联系又有区别,共同构成高中语文课程总目标
B. 必修课的评价应立足于"共同基础"
C. 必修课的评价更多地着眼于差异性
D. 必修课的评价尤其要突破一味追求刻板划一的传统评价模式,努力探索新的评价方式来促进目标的达成
[单项选择]关于高中化学课程,以下叙述正确的是()。
A. 化学1、化学2和化学与生活是高中化学的必修模块
B. "过程与方法"指教师应注重教学过程和教学方法
C. 高中化学课程的课程目标为知识、技能和能力
D. 高中化学课程中专门设置"实验化学"模块
[单项选择]下列关于化学不完全燃烧说法错误的是()。
A. 进入炉膛的燃料中,有一部分没有参与燃烧或未燃尽就被排出炉外,从而引起热量损失
B. 不同的燃烧方式,机械不完全燃烧损失相差很大
C. 化学不完全燃烧损失是由于一部分一氧化碳、氢、甲烷等可燃气体未参与燃烧就随烟气排出所产生的损失
D. 排烟损失的主要影响因素是排烟温度和压力全燃烧说法错误的是()。
[单项选择]化学课程目标是为实现化学课程一定的教学目的而预见的结果,反映一定时期的教育价值取向,化学课程目标确立的依据不包括()。
A. 国家对人才培养的基本要求
B. 化学学科的特征
C. 学生学校学习的课时总数
D. 学生已有经验和认知特点
[单项选择]下列关于化学反应限度的说法中,正确的是()。
A. 改变外界条件不能改变化学反应的限度
B. 当某反应在一定条件下达到反应限度时即达到了化学平衡状态
C. 当某反应体系中气体的压强不再改变时,该反应一定达到反应限度
D. 当某反应达到限度时,反应物和生成物的浓度一定相等
[单项选择]关于生物体内的化学元素的说法中正确的是()
A. 生物体内的化学元素在非生物界都可以找到,说明生物界和非生物界具有统一性
B. 组成生物体的化学元素的种类和含量大体相同
C. 生物体内的C元素是最基本的元素,含量总是最多的
D. 微量元素在生物体内含量很少,所以对人体来说不需要补充
[单项选择]以下关于必修课程的评价说法正确的一项是()。
A. 论述类文本阅读的评价,着重考查学生对文本内容的准确解读,以及对文本信息的筛选和处理能力
B. 文学类文本阅读的评价,是阅读与鉴赏评价的重点
C. 文言文阅读的评价,重点考查分析理解不太艰深的文言文的能力
D. 实用类文本写作的评价,应考查能否恰当地表达自己的观点,并能用可靠的材料支撑观点
[单项选择]关于泪液的化学性质的说法,哪项不正确()
A. 泪液为等渗液体
B. 泪液中少量葡萄糖及尿素
C. 泪液中K+、Na+、Cl-浓度低于血浆中的浓度
D. 泪液中有免疫球蛋白
E. 泪液pH平均为7.35

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