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[判断题]启发式教学既是一种教学方法，更是一种教学指导思想，它是相对于注入式教学而言的。（ ）
[判断题]两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式，反对注入式。
[判断题]两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。(教育学)我们应当提倡启发式，反对注入式。(教育学)
[判断题]运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。
[单项选择]启发式教学方法强调（）是学习的主体
A. 学生
B. 教师
C. 教师和学生
D. 以上都不对
[单项选择]启发式教学方法强调学生是学习的（）。
A. 主体
B. 客体
C. 对象
D. 以上都不对
[判断题]提问的方法是“启发式”的教学方法，能激发学生积极的思维活动。
[单项选择]从教育者的指导思想来看，教学方法可分为两大类：（）和启发式．
A. 引导式
B. 说教式
C. 注入式
D. 以上都不对
[单项选择]谈话法又称为回答法，是通过师生的交谈来传播和学习知识的一种方法，包括启发式、（）和指导式三种谈话法。
A. 诱导式
B. 棒喝式
C. 提问式
D. 训斥式
[单项选择]小学各科教学中经常运用的一种教学方法是（ ）。
A. 参观法
B. 实验法
C. 练习法
D. 实习法
[判断题]呈示是借助各种静态的教学手段如挂图、模型等而提示内容的方法，是一种直观教学方法。
[判断题]任何一种教学方法都是为实现教学目的，完成教学任务服务的。（ ）
[判断题]为了完成一种教学任务．教师可以同时选用多种不同的教学方法。（ ）
[简答题]提示型教学方法、共同解决问题型教学方法、自主型教学方法三种典型教学方法之间的关系
