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[简答题]新课程的教学评价趋势是什么新课程的教学评价观的内涵是什么在信息技术课程教学中如何体现教学评价的新趋势
[单项选择]《学记》中说“不陵节而施”，这句话体现了（）教学原则。
A. 因材施教
B. 循序渐进
C. 巩固性
D. 启发性
[单项选择]对童年期的学生来说，在教学内容上多讲一些比较具体的、浅显的知识，在教学方式上多采用直观教具，这体现了教育要适应儿童身心发展的( )。
A. 稳定性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性
[单项选择]对童年期的学生来说，在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识，在教学方法上多采用直观教具，这体现了教育要适应儿童身心发展的哪一个特点（ ）
A. 稳定性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性
[单项选择]本单元的教学中教师采用量规对学生作品进行评价，将评价量规在教学开始时提供给 学生，这体现了教学评价的（ ）。
A. 同步功能
B. 控制功能
C. 导向功能
D. 诊断功能
[简答题]分科课程体现教学的专业性、学术性和结构性。
[单项选择]《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这体现教学的______。
A. 直观性
B. 因材施教
C. 理论联系实际
D. 启发性
[单项选择]传统的“师徒制”绘画教学体现的教学模式是（）。
A. 个别化教学模式
B. 程序化
C. 一般发展教学模式
D. 探究式教学模式
[填空题]教学设计主要体现在设置教学目标、组织教学过程和选择______三个方面。
[单项选择]体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是______。
A. 理论联系实际原则
B. 循序渐进原则
C. 因材施教原则
D. 科学性与教育性相结合原则
[单项选择]“教是为了不教，教是为了学生的学”。这句话体现了教学的（）
A. 掌握知识和发展智力相统一规律
B. 掌握知识与提高思想认识相结合规律
C. 教师主导作用和学生主动相结合规律
D. 间接经验和直接经验相结合规律
[单项选择]针对已有教学方法不足，李老师提出并在实践中不断完善情景教学法，取得良好成效，这充分体现了李老师（ ）。
A. 勇于探索创新
B. 具有奉献精神
C. 学科知识扎实
D. 关心爱护学生
[单项选择]教师的思想、品德言行和精神风貌等都对学生产生潜移默化的影响，这体现的教学过程特点是（ ）
A. 强制性
B. 评价性
C. 客体性
D. 教育性
[填空题]“一个差的教师奉送真理，一个好的教师发现真理。”这句话体现的教学原则是（）。
