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发布时间:2023-12-11 02:06:07

[单项选择]“教是为了不教,教是为了学生的学”。这句话体现了教学的()
A. 掌握知识和发展智力相统一规律
B. 掌握知识与提高思想认识相结合规律
C. 教师主导作用和学生主动相结合规律
D. 间接经验和直接经验相结合规律

更多"“教是为了不教,教是为了学生的学”。这句话体现了教学的()"的相关试题:

[填空题]“一个差的教师奉送真理,一个好的教师发现真理。”这句话体现的教学原则是()。
[单项选择]荀子曰:“不闻不若闻之,闻之不若见之,”这句话所体现的教学原则是( )。
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 巩固性原则
D. 量力性原则
[单项选择]《学记》中说“不陵节而施”,这句话体现了()教学原则。
A. 因材施教
B. 循序渐进
C. 巩固性
D. 启发性
[单项选择]“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。
A. 陶冶法
B. 锻炼法
C. 说服法
D. 榜样法
[填空题]“桃李无言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是().
[填空题]“头脑不是一个可以填满的容器,而是一支需要被点燃的火把”,这句话体现了______的教学方法思想。
[判断题]“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话体现了课程理念是“关注学生对知识的收获”。()
[单项选择]孔子说:"知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者"。这句话体现了新课程核心理念"一切为了每一个学生的发展",它在教学中具体体现为()。
A. 关注学生的道德生活和人格养成
B. 关注每一位学生
C. 关注学生的学习进步和学习成效
D. 关注学生的情绪和情感体验
[简答题]“春风化雨”这句话体现了德育教育中的说理教育。
[单项选择]“三人行,必有我师”这句话体现了人际关系具有()功能。
A. 合力
B. 互补
C. 激励
D. 交流
[判断题]“一样米养百种人”这句话体现了人格的独特性。
[单项选择]“让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是( )
A. 陶冶教育
B. 榜样示范
C. 实际锻炼
D. 品德评价
[单项选择]企业的经营活动就是把现在的资源运用于不确定的未来。这句话主要体现了企业经营战略特征中的( )。
A. 全局性
B. 长远性
C. 应变性
D. 政策性
[填空题]“读万卷书,行万里路”,这句话反映的教学原则是______;“夫子施教,各因其材”则反映的教学原则是______。
[单项选择]“坚持好制度胜于做好事,制度大于天,人情薄如烟”,这句话所体现的会计职业道德规范是()。
A. 参与管理
B. 提高技能
C. 坚持准则
D. 强化服务

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