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发布时间:2024-07-07 19:57:39

[单选题]“每一个学生都有被爱的权利,都应该得到充分的发展。”这就要求教师在工作中应该做到( )
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.团结协作
D.为人师表

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[单选题]“每一个学生都有被爱的权利,都应该得到充分的发展。”这就要求教师在工作中应该做到( )
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.团结协作
D.为人师表
[单选题]“每一个儿童都有被爱的权利.都应该得到充分的发展。”这是幼儿园李老师对自己教育工作的体会。教育家苏霍姆林斯基说过,“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”这两句话表明教师要做到()。
A.爱国守法
B.关爱学生
C.为人师表
D.终身学习
[单选题]每个儿童都有不受暴力侵犯、得到保护的权利。这项权利要得到保障就需要(  )。 ①来自社会的保障②我们自主的宣传和维护③非联合国保护不可④制定相关的法律法规
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
[单选题]不管学生学习好与差,教师都应该关注学生好的一面。这种品质是
A.真诚一致
B.无条件积极关注
C.同理心
D.读心术
[简答题]杭州某小学与学生签订了《学生权利保障公约》,规定:“教师未经学生许可,不得查阅学生的私人日记,不得拆看学生的私人信件,每一位教师不得以考试成绩排列并公布学生名次。”当校长在升旗仪式上宣读公约后,学生们热烈鼓掌。 某地最近的一项调查显示,70%的小学教师否定“小学生有隐私权”,21%的中学教师反对“中学生有隐私权”。他们认为,教师对学生负有教育管理的责任。如果不熟知自己的学生,不掌握他们的秘密,就无法进行有效的教育管理。为了教育管理,教师是否可以拆看学生的私人信件?请运用相关教育法律法规,说明你判断的理由。
[单选题]为加强班级管理,班主任王老师经常查阅学生日记,侵犯的学生权利是(  )
A.隐私权
B.名誉权
C.财产权
D.受教育权
[单选题]董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂管理取向?()
A.建构取向

B.行为取向
C.认知取向

D.人本取向
[单选题]王老师班上有两个学生,都有傲气,无视纪律,不服管教,任课老师每次都向王老师抱怨这两个学生怎么管都管不好,但王老师却看到了这两个学生的巨大不同,在教育过程中对他们两个分别采用了不同的方法,并且都收到了良好的效果。请问王老师的教育体现的德育原则是( )。
A.因材施教原则
B.疏导性原则
C.依靠积极因素,克服消极因素原则
D.导向性原则
[单选题]学生依法享有的权利中,( )是最主要的权利
A.受教育权
B.政治权利
C.平等权
D.经济权利
[简答题]作为权利主体,学生享有哪些合法的权利?应履行哪些义务?

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