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[单选题]战略性的人力资源管理从长期发展战略与管理作业流程来看，人事经理是（ ）。
A.企业经营战略的合作伙伴
B.企业员工培训与技能开发的推动者
C.了解并尽可能满足员工需求的带头人
D.构建人力资源各项管理基础工作的专家
[单选题]战略性人力资源管理从员工与企业长期发展战略的维度上看，人事经理是（ ）。
A.了解并尽可能满足员工需求的带头人
B.企业经营战略的合作伙伴
C.企业员工培训与技能开发的推动者
D.构建人力资源各项管理基础工作的专家
[单选题]从员工和企业长期发展战略的维度上看，人事经理是企业的（ ）。
A.战略伙伴
B.变革的代理人
C.行政管理专家
D.员工的领跑者
[多选题]战略性的人力资源管理从作业程序与短期的战术操作的维度上看（或从短期发展战略和管理作业运作的角度看），人事经理是（ ）的行政管理专家。
A.构建人力资源各项管理基础工作
B.组织绩效评估
C.进行薪酬设计
D.组织发展与变革
E.实施员工管理
[单选题]从（ ）维度来看，人事经理是构建人力资源管理各项基础工作的行政专家。
A.员工与长期发展战略
B.短期战术性操作和员工
C.作业程序和短期战术性操作
D.长期发展战略与作业程序
[单选题]从短期发展战略和管理作业运作的角度看，人事经理是企业的( )。
A.战略伙伴
B.变革的代理者
C.行政管理专家
D.员工的领跑者
[单选题](2015年5月)从（ ）维度来看，人事经理是构建人力资源管理各项基础工作的行政专家。
A.员工与长期发展战略
B.短期战术性操作和员工
C.作业程序和短期战术性操作
D.长期发展战略与作业程序
[多选题]从欧美企业人事管理的实践活动来看，传统人事管理由萌芽到成长的迅速发展阶段的特点是（ ）。
A.人事管理活动被纳入了制度化、规范化的轨道
B.管理工作的范围不断扩大和深入
C.心理测量与面谈科学方法的运用
D.企业雇主的认知发生了重大变化
E.出现专职的人事管理主管和人事管理部门
[单选题]工程项目管理分析的维度不包括（ ）。
A.主体
B.内容
C.客体
D.环境
[单选题]组织对其长期发展战略或使命所做的变革是( )。
A.战略性变革
B.结构性变革
C.流程主导性变革
D.以人为中心的变革
[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010---2020年)》提出，围绕教育改革发展战略目标，着眼于促进教育公平，增强可持续发展能力，以加强薄弱环节和关键领域为重点，完善机制，要组织实施一批重大工程。以下不属于所提到的工程的是（ ）。
A.义务教育教师队伍建设工程
B.农村学前教育推进工程
C.终身教育一体化工程
D.职业教育基础能力建设工程
[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，围绕教育改革发展战略目标，着眼于促进教育公平，增强可持续发展能力，以加强薄弱环节和关键领域为重点，完善机制，要组织实施一批重大工程。以下不属于所提重大工程的是（ ）。
A.义务教育教师队伍建设工程
B.农村学前教育推进工程
C.终身教育一体化工程
D.职业教育基础能力建设工程
[单选题]下列不属于全面风险管理体系的维度的是（ ）。
A.企业的目标
B.企业的各个层级
C.全面风险管理要素
D.企业的盈利状况
