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[多选题]学习与教学活动的过程包括( )
A.学习过程
B. 教学过程
C. 评价过程
D. 反馈过程
E. 反思过程
[单选题] 将科学研究引入教学过程,同时教学必须进行同行间交流学习,不断反思自己的教学活动,促使教学成为科研的一种形式。高等学校中的这一教学原则被称为( )。
A. 在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性的原则
B. 增强学生参与的原则
C. 强化问题意识的原则
D. 教学与科学研究相结合的原则
[单选题] 将科学研究引入教学过程,同时对教学进行同行间交流学习,不断反思的教学活动,这一原则可称为( )
A. 专业性与综合性相结合原则
B. 教学与科学研究相结合原则
C. 讲述思路为主原则
D. 增强学生参与原则
[多选题]知识学习是学生发展的基础,在课堂中,以知识学习为主的教学过程的基本阶段包括( )。
A.激发学习动机
B.领会知识
C.巩固知识
D.运用知识
E.检查知识
[填空题]人的心理活动包括既有区别又有联系的心理过程和个性差异两个方面。心理过程包括认识过程，情感过程和（ ）
[单选题]教师在教学过程中,对正在进行的教学活动的不断的自我认识和反思的能力是( )。
A.教学设计能力
B.教学组织能力
C.教学决策能力
D.教学监控能力
[单选题](单选题)美术欣赏教学的一般过程包括感知,分析,理解和()。
A.共鸣
B.想象
C.评价
D.欣赏
[单选题](单选题)下列不属于“造型•表现”学习领域教学活动的是()
A.尝试用纸材、泥材等多种媒材以及简便的工具,通过折、叠、揉、搓、压等方法,进行造型活动。
B.用画、撕、剪、粘的方法进行简单的组合与装饰,表现自己改进用品的想法。
C.用描绘、剪刻和印制等方法,进行简易版画创作。
D.学习漫画、动画的表现方祛,并进行制作练习。
[单选题] 高等学校教学过程中最后一个重要教学环节,总体反映学生几年本科教育成效的活动是( )。
A. 毕业论文(设计)
B. 实习
C. 实验
D. 调研
[单选题]“课程不应指向活动,而应直接关注制订一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标而服务的”,这种观点意味着课程即( )。
A.教学科目
B.社会改造
C.经验获得
D.预期学习效果
[多选题]按照学习过程的理论,演示教学主要用于( )。
A.了解学习难点
B.找解决问题的途径
C.专业问题进行直观化处理
D.以上都不是
[判断题]《生产安全事故调查和处理条例》第二条所指的生产经营活动即包括劳动过程，也包括与生产经营有关的活动( )
A.正确
B.错误
[判断题]所谓“双部性”，是指教师在控制教学过程时，既要注意学员的外部活动，又要注意学员的内部活动。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]教学过程本质的“特殊认识说”认为教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性主要表现在认识的( )。
A.主动性、阅读性和引导性
B.探索性、间接性和引导性
C.间接性、引导性和简捷性
D.间接性、引导性和复杂性
[单选题]教学方法是老师在教学过程中引导学生为了完成教学任务和实现教学目的所采用的( )和途径的总称
A.手段
B.方法
C.技术
D.以上都不对
