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[单选题]教育机智体现了教师劳动的( )特点。
A.复杂性
B.示范性
C.创造性
D.长期性
[单选题]“十年树木,百年树人”隐喻了教师劳动具有( )。
A.连续性
B.长期性
C.创造性
D.示范性
[单选题]教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的( )。
A.复杂性、创造性
B.主体性、示范性
C.长期性、间接性
D.连续性、广延性
[单选题]优秀运动员的成功,往往要追溯到启蒙教练的培养,这说明教师劳动具有( )。
A.创造性
B.长期性
C.示范性
D.复杂性
[多选题]教师劳动成果集中体现在学生( )等方面。
A.知识技能的掌握
B.智力的发展
C.道德水平的提高
D.身体健康成长
[单选题]教师劳动的创造性包括教师劳动过程的创造性、教师对象不同的创造性和( )。
A.班级教学需要艺术创造
B.课堂培训需要艺术创造
C.课堂教学需要艺术创造
D.班级培训需要艺术创造
[单选题]教师的“楷模”、“榜样”、“引路人”的角色,都充分说明了教师的劳动具有( )
A.创造性
B.示范性
C.引导性
D.长期性
[单选题]教师劳动的复杂性特点包括教师劳动的对象、过程、( )和内容是复杂的。
A.品德的需要
B.能力的需要
C.专业的需要
D.技能的需要
[单选题]学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动具有( )。
A.示范性
B.复杂性
C.主体性
D.长期性
[单选题]教师需要“言传身教”,是指教师劳动中( )的示范性。
A.教学手段
B.教学方法
C.思想品德
D.知识传递
[多选题]教师劳动的复杂性主要表现在劳动的( )几个方面复杂的。
A.对象
B.过程
C.能力需要
D.内容
[判断题]教师劳动的内容是复杂的，它向教师提出一个无限量的时间要求。（ ）
A.正确
B.错误
[多选题]教师劳动的特点主要表现为( )。
A.复杂性
B.创造性
C.长期性
D.
示范性
E.
基本性
[单选题]教师劳动的示范性包括( )的示范性、思想品德的示范性和传递中教师的示范性。
A.教学手段
B.教学方法
C.教学阅历
D.教学榜样
[多选题]教师劳动过程的创造性表现在( )。
A.教师劳动过程的创造性
B.教师对象不同的创造性
C.课堂教学需要艺术创造
D.以上都不对
[判断题]（ ）劳动者具有在劳动中获得劳动安全和劳动卫生保护的权利。
A.正确
B.错误
