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[单选题]"人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注（ ）。
A.学生的独特性
B.学生的自主性
C.学生的发展性
D.学生的主.体性
[单选题]“人心不同，各如其面”这句话揭示教师在教育活动中应该关注幼儿的( )
A.自主性
B.发展性
C.独特性
D.主体性
[单选题]“人心不同，各如其面”这句话揭示教师在教育活动中应该关注学生的（ ）。
A.独特性
B.自主性
C.发展性
D.主体性
[单选题]“人心不同，各如其面”。这句话提示教师在教学过程中应该重视（）
A、学生的独特性
B、学生的自主性
A.
B.学生的发展性
C.
D.学生的主体性
[单选题]“人心不同，各如其面”，这反映了人格的（ ）
A.稳定性
B.独特性
C.统合性
D.复杂性
[单选题]“人心不同，各如其面”所指的人格特征是（ ）
A.气质
B.能力
C.性格
D.人格
[单选题]“人心不同，各如其面”体现了个性的( )特征。
A.整体性
B.独特性
C.可塑性
D.社会性
[单选题]古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话提示教师在教学过程中应该重视（ ）。
A.学生的情感体验
B.学生的知识储备
C.学生的习惯修养
D.学生的人格养成
[单选题]俗语“人心不同，各如其面”说明了儿童发展具有（）。
A.顺序性
B.不平衡性“
C.阶段性
D.个别差异性
[单选题]“人心不同，各如其面”，反映了人格的()的特点。
A.独特性
B.稳定性
C.统合性
D.功能性
[单选题]俗语“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（）。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
[单选题]人们常说做教师的不要忘记，自己曾经也是个孩子。”这句话提示教师要（ ）。
A.淡化教师角色
B.拓宽知识视野
C.善于换位思考
D.消除刻板印象
