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[单选题]下列关于印度尼西亚甘美兰音乐的描述，不正确的是( )。
A.是传统印度尼西亚拉弦乐器合奏乐团的总称
B.与宗教仪式和节庆宴会有关
C.包含五音音阶以及七音音阶两种
D.挂锣主要担任划分乐句的角色
[单选题]在电声乐队中， 既能担任节奏声部， 又能担任旋律声部的乐器是（ ）。
A.电吉他、 电子键盘
B.电贝司、 架子鼓
C.架子鼓、 电子键盘
D.架子鼓、 电吉他
[判断题] 旋律是音乐的灵魂，基础旋律可以分为声乐旋律和器乐旋律。( )
A.正确
B.错误
[多选题]担任建筑装饰“精品工程”项目的项目经理必须提供的资料有（ ）。
A.项目经理证书
B.安全考核证（安全生产B证）
C.身份证
D.专业职务证书
E.企业聘任证明
[单选题]印度传统音乐旋律的基本特点是( )。
A.线性音乐
B.和声性音乐
C.复调性音乐
D.支声性音乐
[单选题]（ ）擅长花腔，演奏技巧华丽多样，在交响乐队的管乐中通常担任主要旋律，是重要的独奏乐器。
A.单簧管
B.双簧管
C.长笛
D.小号
[判断题]音乐的社会功能包括认识功能、教育功能、娱乐功能、实用功能。（）
A.正确
B.错误
[单选题]多利亚调式和弗里几亚调式是()民间音乐旋律构成的基础。
A.墨西哥
B.菲律宾
C.西班牙
D.日本
[判断题]特种涂料不仅具有装饰功能，还具有一些特殊功能，如防火、防水、防霉、防腐、隔热、隔声等功能。
A.正确
B.错误
[单选题]老师在音乐课上，请全班同学哼唱旋律、学习歌曲，并请音乐基础好的同学自发主动到讲台表演，这体现了课标中的（ ）。以
A.音乐审美为核心，培养兴趣爱好
B.面向全体学生，注重个性发展
C.重视音乐实践，增强创造意识
D.弘扬民族音乐，理解多元文化
[单选题]“在音乐欣赏教学中,教师应该把注意力放在各种音乐要素上,如节拍、节奏、旋律、结构、力度等。”该教学理念体现了哪种音乐美学观点?()
A.所指论
B.形式论
C.符号论
D.表情论
[单选题]小张在感受音乐节奏和区别旋律方面有杰出的表现。他所表现出来的能力是
A.一般能力
B.特殊能力
C.创造能力
D.分析能力
[单选题]泛舟神农溪，聆听土家族姑娘优美动人的歌声，游客感到的不只是音乐节奏与旋律的形式美，而是一种饱含甜蜜的爱情信息流或充满青春美的心声。这种审美感受属于（ ）。
A.赏心悦目
B.悦耳悦目
C.悦心悦意
D.悦志悦神
[判断题]奥尔夫认为，音乐构成的第一要素是旋律而不是节奏。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]音乐因为可以给人们提供娱乐，所以娱乐功能等同于音乐的美育功能。（）
A.正确
B.错误
