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[单选题]中国传统音乐通常是指在（）就已经基本成型的音乐。
A.清代
B.明朝
C.唐朝
D.宋代
[判断题] 旋律是音乐的灵魂，基础旋律可以分为声乐旋律和器乐旋律。( )
A.正确
B.错误
[判断题]中国传统音乐大致可以分为宫廷音乐、文人音乐、古典音乐和民间音乐四大类型。（）
A.正确
B.错误
[多选题]藏族传统音乐特色鲜明，品种多样，包括民间音乐、宗教音乐、宫廷音乐三大类。下列属于民间音乐中的说唱音乐的包括（ ）。
A.仲谐
B.折嘎
C.嘛玛尼
D.果谐
E.热巴谐
[单选题]多利亚调式和弗里几亚调式是()民间音乐旋律构成的基础。
A.墨西哥
B.菲律宾
C.西班牙
D.日本
[单选题]音乐家区别旋律的能力和感受音乐节奏的能力属于( )
A.一般能力
B.特殊能力
C.创造能力
D.操作能力
[判断题]我国的民间音乐是其他类型传统音乐的延伸。（）
A.正确
B.错误
[单选题]在我国历史上，传统音乐与外族音乐、北方与南方音乐进行广泛交流的时期是()。
A.魏晋南北朝
B.隋唐五代
C.宋元
D.明清
[单选题]中国传统音乐类型包括（）
A.歌曲、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲和器乐
B.民族音乐、传统音乐、民间音乐
C.宫廷音乐、文人音乐、宗教音乐和民间音乐
D.民族音乐、国乐、宗教音乐
[单选题]中国传统音乐类型不包括（）
A.说唱音乐
B.民间音乐
C.宫廷音乐
D.宗教音乐
[简答题]历史记载，1920年在印度发现的8岁“狼孩”卡玛拉(女性)，其身体外形与人不同，特点是：四肢长得比一般人长，手长过膝，双脚的拇指也稍大，两腕肌肉发达；骨盆细而扁平，背骨发达而柔弱，但腰和膝关节萎缩而毫无柔韧性。她有明显的动肠习性：吞食生肉，四肢爬行，喜暗怕光，白天总是蜷缩在阴暗的角落里，夜间则在院内外四处游荡，凌晨1点到3点像狼似的嚎叫，给她穿衣服，她却粗野地把衣服撕掉。
她目光炯炯，嗅觉敏锐，但不会说话，没有人的理性。
请就此材料分析人类心理发展需具备的条件。
[简答题]历史记载，1920年在印度发现的8岁狼孩卡马拉(女性)，其身体外形与人不同，特点是：四肢长得比一般人长，手长过膝，双脚的拇指也稍大，两腕肌肉发达；骨盆细而扁平，背骨发达而柔软，但腰和膝关节萎缩而毫无柔韧性。她有明显的动物习性：吞食生肉，四肢爬行，喜暗怕光，白天总是蜷缩在阴暗的角落里，夜间则在院内、外四处游荡，凌晨1点到3点像狼似的嚎叫，给她穿衣服，她却粗野地把衣服撕掉。她目光炯炯，嗅觉敏锐，但不会说话，没有人的理性。
请就此材料分析人类心理发展需要具备的条件。
[简答题]历史记栽，1920年在印度发现的8岁的狼孩卡玛拉（女性），其身体外形与人不同，特点是：四肢长得比一般人长，手长过膝，双脚的拇指也稍大，两腕肌肉发达；骨盆细而扁平，背骨发达而柔弱，但腰和膝关节萎缩而毫无柔韧性。她有明显的动物习性：吞食生肉，四肢爬行，喜暗怕光，白天总是蜷缩在阴暗的角落里，夜间则在院内、外四处游荡，凌晨1时到3时像狼似的嚎叫，给她穿衣服，她却粗野地把衣服撕掉。她目光炯炯，嗅觉敏锐，但不会说话，没有人的理性。
请就此案例分析人类心理发展需具备的条件。
[单选题]学生必须掌握的音乐基础知识与基本技能，是音乐基本概念、基本规律及由内容所反映的思想方法，称为音乐( )。
A.教学目标
B.教学难点
C.教学重点
D.教学内容
[单选题]白沙细乐是我国（ ）的传统音乐。
A.傣族
B.侗族
C.藏族
D.纳西族
[单选题]提出“音乐教育的基本任务是发展学生的音乐素质，将音乐制作与音乐欣赏作为音乐实践，融思维与行动为一体”的音乐教育哲学观是( )
A.雷默
B.埃利奥特
C.鲍曼
D.里吉尔斯基
