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[单选题]根据青少年发展需要及青少年政策要求,制定青少年服务发展规划和相应政策的工作属于( )。
A.青少年社会工作研究
B.青少年社会工作行政
C.青少年福利工作
D.青少年教育工作
[多选题]青少年的本质特征是其发展性,青少年社会工作的根本目标是激发青少年( )的潜能。
A. 自我调节
B. 自我发展
C. 自我成长
D. 自我指导
E. 自我意识
[多选题]根据《青少年社会工作服务指南》,青少年社会工作服务的具体内容包括()。
A.开展国情政策教育和党史国史改革开放史教育
B.开展性健康和优生优育宣传教育服务
C.协助提升职业技能
D.协助解释办理城乡居民医保
[单选题]能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于( )。
A.发展性的青少年社会工作
B.预防性的青少年社会工作
C.治疗性的青少年社会工作
D.开创性的青少年社会工作
[填空题]团中央从1996年起到( )年,在全国各级青少年宫开展青少年计算机、外语、财会等现代知识和技能的培训竞赛活动,该活动称为( )。
[单选题]根据青少年社会工作的内容,针对青少年的生理、心理和社会发展需要,提供社会资 源,协助正常发展而设计的服务属于( )社会工作服务。
A. 预防性
B. 治疗性
C. 发展性
D. 教育性
[单选题]在开展青少年习惯养成的专业服务中,社会工作者除了开展行为治疗、规范教育外, 培养青少年的( ),也是重要的服务内容。
A. 自我管理能力
B. 自我控制能力
C. 自我约束能力
D. 自我反思能力
[判断题]家庭治疗就是家庭治疗师善用与家庭每个成员的关系,鼓励家庭成员相互回应,做出改变。( )
A.正确
B.错误
[单选题]预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍青少年栏会功能有效发挥的条件和情景进行( )的过程。
A.咨询与服务
B.干预与治疗
C.拓展与辅导
D.早期发现和控制
[单选题]对青少年的教育不能揠苗助长、凌节而施，因为青少年身心发展具有___________。
A.顺序性和阶段性
B.不均衡性
C.稳定性和可变性
D.个体差异性
[单选题]( )是家庭治疗运动的领导者和家庭治疗理论的奠基者。
A.鲍恩
B.韦伯
C.埃里克森
D.斯金纳
[单选题]青少年易发生“青枝骨折”的原因是( )。
A.. 有机质含量相对较多
B.. 无机质含量相对较多
C.. 骨密质较多
D.. 骨松质较多
[单选题]家庭治疗中期治疗阶段的内容是( )
A.降低家庭的焦虑
B.温和地、不厌其烦地质疑“只有问题”的故事
C.不厌其烦地鼓励家人之间停止相互指责,看到自己
D.处理人际冲突
[单选题]家庭治疗初步治疗阶段的目标是( )
A.与家庭建立治疗联盟
B.开始挑战阻碍改变的家庭关系模式
C.与每个人建立治疗关系
D.帮助家庭成员表达自己,促进相互理解
[判断题]家庭治疗以整个家庭为对象来规划和进行治疗,把焦点放在家庭成员之间的关系上, 而不是过分关注个体的内在心理构造和心理状态。( )
A.正确
B.错误
[判断题]5G沃视频提供青少年模式？
A.正确
B.错误
