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[单选题] 人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。这段话说明教育具有( )。
A.历史性
B.生产性
C.阶段性
D.消费性
[多选题]“预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该()
A.走向“科学的人道主义”
B.培养承担社会义务的态度
C.培养“完善的人”
D.培养有能力的人
E.培养创造性
[判断题]教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业。()
A.正确
B.错误
[判断题]坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点,要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的质量标准。()
A.正确
B.错误
[单选题]教育目的的社会本位论的代表人物是()
A.杜威
B.卢梭
C.夸美纽斯
D.诺笃尔普
[单选题]社会本位教育目的论的代表人物是()
A.涂尔干
B.卢梭
C.赞可夫
D.福禄培尔
[单选题]“教育在于使青年社会化——在我们每个人之中，造成一个社会的我。这是教育的目的。”这是怎样的教育目的论？
A.社会本位论
B.集体本位论
C.个人本位论
D.班级本位论
[判断题]教育目的本质是促进社会的发展。()
A.正确
B.错误
[判断题]教育目的与教育方针的关系是:教育方针包括教育目的。()
A.正确
B.错误
[判断题]教育与生产劳动和社会实践相结合我国教育目的的基本精神之一。( )
A.正确
B.错误
[判断题]教育作为培养人的社会实践活动,具有预期的目的,但不是任何的社会实践活动都有预期的目的。()
A.正确
B.错误
[单选题]社会学派教育目的论的代表人物是()。
A.卢梭
B.凯兴斯坦纳
C.涂尔干
D.沛·西能
[单选题]主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的,就形成()
A.个人本位的教育目的论
B.教育无目的论
C.神学的教育目的论
D.社会本位的教育目的论
[单选题]认为个人的一切发展都有赖于社会,教育目的就是为社会服务。这种观点是()。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.个人全面发展学说
D.个人社会本位论
[单选题]社会主义教育目的的根本标志和总要求是()
A.培养爱国主义者
B.培养高科技人才
C.培养劳动者
D.培养有知识的人
[判断题]政府为自主就业退役士兵组织的教育培训有职业技能培训、中等职业教育、高等职业教育、成人教育和普通高等教育等。( )
A.正确
B.错误
[单选题]教育目的是社会需求的集中反映,它集中反映了()
A.教育性质
B.教育任务
C.教育规律
D.教育内容
[单选题]教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()
A.教育的性质
B.教育的任务
C.教育的内容
D.教育的规律
[多选题]BG002职业教育是指为使受教育者(),从而满足从事一定社会生产劳动的需要而开展的一种教育活动.
A.获得某种职业技能或职业知识
B.提升文化品位
C.提升政治素质
D.形成良好的职业道德
