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[单选题]公共广播系统检测语言清晰度主观评价时，评价人员应独立评价打分，评价结果应取所有评价人员打分的算术平均值，评价结果不低于（ ）分的应判定为合格。
A.2
B.3
C.4
D.5
[单选题]儿童开始将头脑中小鸟的表象用图画的方式表现出来。这表明儿童绘画能力发展到（）
A.象征期
B.写实期
C.涂鸦期
D.定型期
[单选题]刘迪，6岁，在北京某幼儿园学习绘画数年。某年夏天，某机构组织儿童绘画展，刘迪的画被选中参展并获得一等奖，得奖金5000元。此时刘迪父母已离异，其母张某为刘迪的监护人，刘迪之父每月给刘迪1000元抚养费。奖金应归谁所有?（ ）
A.刘母
B.刘父
C.幼儿园
D.刘迪
[单选题]以下不属于学前儿童绘画经常采用的教学方法的是（ ）
A.观察法
B.联想法
C.范例法
D.讨论法
[简答题]儿童绘画活动中象征期构思过程有哪些不稳定的表现?
[单选题]在美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”的是（ ）。
A.山本鼎
B.福禄贝尔
C.乌索娃
D.西泽克
[单选题]通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是（ ）。
A.实验法
B.测验法
C.观察法
D.作品分析法
[单选题]通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是（ ）。
A.实验法
B.测验法
C.观察法
D.作品分析法
[单选题]通过分析儿童的手工、绘画等去了解儿童心理的研究方法称为（ ）。
A.教育实验法
B.观察法
C.作品分析法
D.调查访问法
[单选题]俄罗斯学者巴尔坎的研究表明，要读懂儿童的绘画，可以关注儿童作画的顺序、画中大小、人物关系、细部处理和（ ）
A.图画的结构
B.图画的色彩
C.图画的美感
D.图画的风格
[单选题]儿童自己独立地确定绘画的具体内容、形式和表现方法，教师协助他们完成的绘画形式是()。
A.装饰画
B.意愿画
C.临摹画
D.命题画
[多选题]新课程评价强调应建立促进学生（ ）的评价体系。
A.全优发展
B.健康发展
C.全面发展
D.自由发展
E.个性发展
[单选题]建设项目社会评价人员在应用参与式方法时应关注( )等问题，并重视倾听弱势人群的声音。
A.科学、客观、公开
B.客观、公正、系统
C.系统、公正、公开
D.公平、公正、公开
[单选题]通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（ ）
A.作品分析法
B.文献分析法
C.行为分析法
D.调查分析法
[单选题]美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病提出了目的游离评价模式，它主张在教育评价中应( )。
A.关注非预期效果
B.坚持价值取向多元化
C.以对话为主要手段
D.采用共同建构的方法
[单选题]美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病提出了目标游离评价模式，它主张在教育评价中应()。
A.关注非预期效果
B.坚持价值取向多元化
C.以对话为主要手段
D.采用共同建构的方法
