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[单选题]有人说，经济领域与道德领域的规则不一样，经济领域强调的是“经济人”角色，以取得更大、更多利润为做事原则；而道德领域则要求奉献、利他、互助等。其实，经济领域固然有供求信号、等价交换、产权明晰、利润最大化等规则，但既然它是人们的社会活动．道德原则也会每时每刻渗透其中．两者难以清晰地割裂开来。
这段文字意在强调（）。
A.社会性是经济领域和道德领域的共同属性
B.在社会活动中需要兼顾经济原则与道德原则
C.市场经济中伦理道德的作用是必然存在的
D.社会活动中各领域的价值观念在互相渗透
[单选题]道德的( ) 是指在正确善恶观的指引下，规范社会成员在职业领域.社会公共领域.家庭领域的行为，并规范个人品德的养成。
A.调节功能
B.认识功能
C.规范功能
D.沟通功能
[单选题]职业道德相比于一般社会道德以及其他领域的道德，具有( )更强的特征。
A.规范性
B.强制性
C.连续性
D.具体性
[单选题]强调：“道德建设，重要的是激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力。”在道德认知向道德行为转化的过程中，关键环节是
A.形成正确的道德认知和道德判断
B.激发正向的道德认同和道德情感
C.强化坚定的道德意志和道德信念
D.形成正确的道德判断和道德责任
[多选题]强调：“道德建设，重要的是要激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力。”对这句话的理解正确的有
A.不同的民族、不同的文化、不同的社会发展阶段里，道德的基本要求具有显著的差异
B.在阶级社会中，道德作为意识形态的重要组成部分，具有鲜明的阶级性
C.形成正确的道德认知和道德判断，最根本的就是要坚持以唯物史观的基本原理来看待道德
D.在道德认知向道德行为转化的过程中，道德认同和道德情感是关键环节
[判断题]为调整和规范人类社会生活三大领域，分别形成了生活道德、职业道德、家庭道德 。 ( )
A.正确
B.错误
[单选题]中国革命道德，是先进（ ）在道德领域的集中体现。
A.价值观
B.利益观
C.世界观
D.人生观
[单选题]教学目标中强调各学习领域和其他学科的联系是下列哪项学习领域（ ）。
A.造型?表现
B.设计?应用
C.欣赏?评述
D.综合?探索
[单选题]道德建设的核心决定并体现着社会道德建设的根本性质和发展方向，规定并制约着道德领域中的种种道德现象。道德建设的核心问题，实质上是
A.“为什么人服务”的问题
B.如何提升自身修养的问题
C.怎样引导人们正确实践的问题
D.对错误行为如何处罚的问题
[单选题]强调美术学习领域之间、美术与其他学科、美术与现实社会等方面相结合的学习领域是( )
A.“欣赏·评述”领域
B.“综合·探索”领域
C.“设计·应用”领域
D.“造型·表现”领域
[判断题] 人本主义学派主张“情感主义”，强调道德情感在道德教育中的重要作用。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]教师职业道德是（ ）的重要组成部分，是道德在教师职业领域中的特殊表现。
A、政治思想
B、职业道德
A.
B.品德
C.
D.道德
[多选题]在中国的传统道德中，反映重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用的是（ ）
A.孔子说，“仁远乎哉我欲仁，斯仁至矣”
B.“己所不欲，勿施于人”
C.“见贤思齐焉，见不贤而内省也”“吾日三省吾身”
D.“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”
[多选题]在中国传统道德中，反映重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用的是（ ）
A.“见贤思齐焉，见不贤而内省也”“吾日三省吾身”
B.“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”
C.孔子说，“仁远乎哉我欲仁，斯仁至矣”
D.墨家提倡“察色修身”“以身戴行”
