更多"[判断题]婴幼儿出生后即开始认识世界,3 岁前是认知发展的最早阶段。("的相关试题:
[单选题]婴幼儿依恋关系形成的关键期是婴幼儿出生后的( )个月。
A.0~12
B.5~17
C.6~18
D.7~19
[单选题]根据皮亚杰的认知发展学说，个体经历的最 后一个认知发展阶段为
A. 感觉运动期
B.前运思期
C. 具体运思期
D.形式运思期
E.运思期
[单选题]依据婴幼儿认知发展月份指标。对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价,计算出( )的发育年龄。
A.语言领域
B.认知领域
C.动作领域
D.社会领域
[单选题] 皮亚杰将儿童道德认知发展分为
A. 前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
B. 无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
C. 前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段
D. 自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
[单选题]⽪亚杰将⼉童道德认知发展分为
A.前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
B.⽆道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
C.前道德阶段、他律道德阶段、⾃律道德阶段
D.⾃律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
[单选题]世界是可以被认识的，认识是一个辩证发展的过程，这是一个 的过程。
A.感觉-知觉-表象
B.概念-判断-推理
C.实践-认识-推理
D.理论-实践-理论
[单选题]皮亚杰将儿牵道德认知发展分为( )。
A..前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
B.. 无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
C.. 前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段
D..自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
[单选题]皮亚杰研究儿童道德认知发展使用的是( )。
A. 对偶故事
B. 道德两难故事
C. 科幻故事
D. 童话故事
[单选题] 不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是
A.惩罚和服从取向
B.社会契约取向
C.维护生命取向
D.普遍道德原则取向
[单选题]下列关于皮亚杰的认知发展学说的说法，错误的是
A. 认知发展各个阶段是独立的
B.认知发展各个阶段顺序固定
C. 与年龄有一定关系
D.每个人通过各个阶段的速度有所不同
E. 认知发展是有序、连续的过程
[多选题]人类认识世界和改造世界的过程,是一个包含着创新的发展过程。人类的创新活动具有丰富的内容和表现,归结起来,主要是两个基本方面。这两个基本方面是指 ( )
A.知识和文化创新
B.制度创新
C.科技创新
D.理论创新
E.实践创新
[单选题]按照皮亚杰的认知发展理论,少年期属于( )阶段。
A. 感知运动
B. 形式运算
C. 前运算
D. 具体预算
[多选题]皮亚杰认为,儿童的道德认知发展阶段包括( ) 。
A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.具体道德阶段
D.抽象道德阶段
[单选题]认知发展方面 19~24 个月的宝宝表现为( )。
A.根据形状和颜色在照片和镜子中认出自己
B.出现延迟模仿
C.玩功能性游戏
D.以上都是
[单选题]按照皮亚杰的观点,幼儿期的认知发展处于( )阶段。
A. 感知运动
B. 前运算
C. 具体运算
D. 形式运算
[单选题]不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的是( )阶段。
A. 惩罚和服从取向
B. 社会契约取向
C. 维护生命取向
D. 普遍道德原则取向
