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[单选题] 皮亚杰将儿童道德认知发展分为
A. 前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
B. 无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
C. 前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段
D. 自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
[单选题]⽪亚杰将⼉童道德认知发展分为
A.前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
B.⽆道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
C.前道德阶段、他律道德阶段、⾃律道德阶段
D.⾃律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
[单选题]皮亚杰把儿童道德认知的发展分为( )。
A. 三个阶段
B. 三种水平,六个阶段
C. 四个阶段
D. 两种水平,四个阶段
[单选题]皮亚杰研究儿童道德认知发展使用的是( )。
A. 对偶故事
B. 道德两难故事
C. 科幻故事
D. 童话故事
[单选题] 不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是
A.惩罚和服从取向
B.社会契约取向
C.维护生命取向
D.普遍道德原则取向
[多选题]皮亚杰认为,儿童的道德认知发展阶段包括( ) 。
A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.具体道德阶段
D.抽象道德阶段
[单选题] 不属柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是( ) 。
A.惩罚和服从取向
B.社会契约取向
C.维护生命取向
D.普遍道德原则取向
[单选题]不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的是( )阶段。
A. 惩罚和服从取向
B. 社会契约取向
C. 维护生命取向
D. 普遍道德原则取向
[单选题]不属干柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是( )。
A..惩罚和服从取向
B..社会契约取向
C..维护生命取向
D..普遍道德原则取向
[单选题]根据皮亚杰的认知发展学说，个体经历的最 后一个认知发展阶段为
A. 感觉运动期
B.前运思期
C. 具体运思期
D.形式运思期
E.运思期
[单选题]依据婴幼儿认知发展月份指标,对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价,计算出( )发育年龄。
A.语言领域
B.认知领域
C.动作领域
D.社会领域
[单选题]依据婴幼儿认知发展月份指标,对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价,计算出( )的发育年龄
A.语言领域
B.认知领域
C.动作领域
D.社会领域
[单选题]依据婴幼儿认知发展月份指标。对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价,计算出( )的发育年龄。
A.语言领域
B.认知领域
C.动作领域
D.社会领域
[单选题]道德行为可分为（ ）
、德行
A.品行
B.善行
C.飞行
D.恶行
[单选题]职业道德修养具体分为职业道德知识、情感、意志、信念和行为习惯，其中（）是结果。
A.行为习惯
B.情感
C.意志
D.信念
