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[单选题] 教师道德行为评价的形式中,不属于社会评价形式的是()。
A.社会舆论
B.社会风俗:
C.社会风俗和传统习惯;
D.内心信念
[多选题] 教师道德行为的社会评价形式有()。
A.社会舆论:
B.社会风俗;
C.社会传统习惯;
D.教育传统习惯
[单选题]职业道德行为的最大特点是自觉性和习惯性,而培养人的良好习惯的载体是日常生活.因此每个人都不应该()
A.从小事做起,严格遵守行为规范
B.从自我做起,自觉培养良好习惯
C.在日常生活中按照一定目的长期的教育和训练良好习惯
D.工作岗位上培养良好习惯,回家后就可以为所欲为
[判断题] 教师道德行为评价只需通过自我评价的形式进行。
A.正确
B.错误
[判断题] 社会主义初级阶段的教师道德行为的善恶评价标准,根本上说是要求教师的行为有利于社会培养合格人才。
A.正确
B.错误
[判断题] 教师职业道德评价的社会行为评价标准是衡量、判断教师教育行为善恶的道德行为的尺度和准绳。
A.正确
B.错误
[判断题] 自我评价的主要形式是教师内心信念。
A.正确
B.错误
[判断题] 教师的荣誉观既是社会对教师道德行为的社会价值所作出的公正的客观评价,又是教师自己的主观意向。
A.正确
B.错误
[判断题] 教师道德行为的目的仅限于行为者的目的。
A.正确
B.错误
[判断题] 确立了教师道德评价标准意味着完成了教师道德评价的任务。
A.正确
B.错误
[判断题] 教师道德行为评价标准会随着我国社会主义建设各个阶段发生改变。
A.正确
B.错误
[判断题]职业道德评价的基本形式主要有社会舆论和内心信念两种
A.正确
B.错误
[判断题] 教师道德评价的标准包括了社会标准和职业道德标准两个方面内容。
A.正确
B.错误
[判断题] 教师道德评价活动的实现,意味着教师道德从意识到活动的转化过程的实现。
A.正确
B.错误
