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[单选题] 不属于教师道德行为评价善恶标准的相对性种类是()。
A.社会政治、经济、文化发展的差异性;
B.教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素
C.社会思潮、意识形态左右着教师道德行为,成为构成教师道德行为标准的重要因素:
D.教师应该承担传播知识、创造知识与监督社会的职责
[单选题] 下列不属于教师道德行为特征的是()。
A.教师对行为方式的道德价值和意义有比较明确的认识;
B.教师对行为后果的道德价值和道德意义有比较明确的认识;
C.教师道德行为是教师个人自愿选择的结果;
D.教师道德行为是个人意志的体现而不与他人意志相联系
[单选题] 不属于教师道德行为选择的过程的是()。
A.道德需要的确立;
B.道德信念的树立;
C.道德动机的斗争;
D.道德行为手段的选择
[单选题] 不属于教师道德行为选择的外部影响因素的是()。
A.社会历史条件;
B.教师的具体生活环境和条件;
C.特定社会的道德价值观念和教师道德规范体系;
D.教师个体道德素质
[多选题] 教师道德行为的社会评价形式有()。
A.社会舆论:
B.社会风俗;
C.社会传统习惯;
D.教育传统习惯
[判断题] 教师道德行为的社会评价形式主要特点是评价者和行为者处于不同的两极。
A.正确
B.错误
[判断题] 教师职业道德评价的社会行为评价标准是衡量、判断教师教育行为善恶的道德行为的尺度和准绳。
A.正确
B.错误
[判断题] 教师道德行为评价只需通过自我评价的形式进行。
A.正确
B.错误
[判断题] 教师的荣誉观既是社会对教师道德行为的社会价值所作出的公正的客观评价,又是教师自己的主观意向。
A.正确
B.错误
[判断题] 自我评价的主要形式是教师内心信念。
A.正确
B.错误
[判断题] 社会主义初级阶段的教师道德行为的善恶评价标准,根本上说是要求教师的行为有利于社会培养合格人才。
A.正确
B.错误
[判断题] 确立了教师道德评价标准意味着完成了教师道德评价的任务。
A.正确
B.错误
[判断题] 教师道德评价的标准包括了社会标准和职业道德标准两个方面内容。
A.正确
B.错误
[判断题] 教师道德行为评价标准会随着我国社会主义建设各个阶段发生改变。
A.正确
B.错误
[判断题]职业道德评价的基本形式主要有社会舆论和内心信念两种
A.正确
B.错误
[多选题] 脱产研修的高校教师培养形式实现的形式通常有()。
A.进博士后流动站进行培养;
B.特殊培养;
C.做国内访问学者;
D.出国进修;
E.学术休假
