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发布时间:2024-09-05 03:56:59

[单选题]一般在教学开始前使用,主要用来摸清学生的现在水平及个别差异,以便安排教学的评价属于()。
A.诊断性评定
B.形成性评定
C.配置性评定
D.非正式评定

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[单选题]一般在教学开始前使用,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评定属于( )。
A.配置性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.非正式评价
[判断题]一般在教学开始前使用诊断性评价来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学。
A.正确
B.错误
[单选题]一般在教学开始前使用()来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.非正式评价
[单选题]—般在教学开始前使用()来摸清学生的现古水平及个别差异,以便安排教学。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.非正式评价
[单选题]一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评价是()。
A.诊断性评价
B.配置性评价
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[单选题]一般存教学开始前进行,摸清学生的现有水平和个性差异,以便安排教学的评价称为( )
A.配置性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.常模参照评价
[填空题]交互式教学模式主要是用来帮助{ }阅读领会。
[单选题]某电子政务系统集成项目在招标前,为进一步摸清目前业界类似项目的招标底价,可以使用(  ),以作为比价的参考。 A.方案邀请书(RFP)
A.报价邀请书(RFQ)
B.征求供应商意见书(RFI)
C.投标邀请书(IF
D.
[单选题]某地区欲在短时间内摸清本地区高血压患病的主要危险因素,计划第一步进行人群基础资料和患病资料的收集,第二步进行危险因素的调查,第三步进行资料的整理分析及形成结论如果采用的高血压患者都是患病时间较长的患者,可能造成的偏倚是( )
A.报告偏倚
B.现患病例.新发病例偏倚
C.测量偏倚
D.失访偏倚
E.检出症候偏倚
[单选题]摸清致贫原因:提出扶贫措施
A.通过安全检查:进入高铁车厢
B.增加作物产量:选育作物良种
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D.增强合作意识:苦练服务本领
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[单选题]家庭物资管理要做到思路清晰、有条不紊,就要摸清家庭物资的底数,建立家庭( )。
A.物资清单
B.物资记录
C.物资账本
D.物资计划
[简答题]  教学实施主要考查考生的教学实施能力。教学实施是实现教学目标的中心阶段,教学实施策略的选择既要符合教学内容、教学目标的要求和教学对象的特点,又要考虑在特定教学环境中的必要性和可能性。在面试过程中,试讲虽然仅有20分钟左右,但在这20分钟里要完美呈现考生的授课能力,需要做到以下几点:   1.能够有效地组织学生的学习活动,注重激发学生的学习兴趣,有与学生交流的意识。   2.能够科学准确地表达和呈现教学内容。   3.能够适当地运用板书,板书工整、美观、适量。   4.能够较好地控制教学时间和教学节奏,合理地安排教与学的时间,较好地达成教学目标。
[单选题]运算放大器不能开环使用,其开环电压放大倍数主要用来说明( )。
A.电压放大能力
B.电流放大能力
C.共模抑制
D.运算精度

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