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[单选题]下列是护理人才培养的方法是
A.科研能力
B.实践技能
C.创新思维
D.基础训练
E.科室轮转
[单选题]临床标本细菌分离培养方法不包括
A.需氧培养法
B.二氧化碳培养法
C.组织培养法
D.微需氧培养法
E.厌氧培养法
[单选题]某医制定护理人才培训计划时，需要评估的内容不包括
A.市场
B.社会竞争
C.服务对象的需求
D.组织资源
E.环境因素
[单选题]某医院制定护理人才培训计划时，需要评估的内容不包括( )
A.市场
B.社会竞争
C.服务对象的需求
D.组织资源
E.领导意愿
[单选题]蛲虫病的预防护理方法不包括以下
A.积极治疗患儿，减少传播机会
B.勤换衣裤及被单，用开水烫洗、煮沸杀死虫卵
C.勤洗手、勤剪指甲，养成良好卫生习惯
D.加强卫生宣传，切断传染途径
E.穿开裆裤，肛门部位通风
[单选题]阳性杂交瘤细胞的克隆化培养方法不包括
A.有限稀释法
B.无限稀释法
C.显微操作法
D.荧光激活细胞分选仪
E.软琼脂平板法
[单选题]目前国际上常用的社区护理方法不包括
A.家庭访视
B.传染病隔离
C.健康指导
D.流行病学调查
E.健康普查
[单选题]某大型综合医院，护士长需要给新老护士们做培训，请问下列正确的护理人才培训方法是
A.实践技能
B.创新思维
C.科研能力
D.科室轮转
E.基础训练
[单选题]原卫生部《医药卫生中长期人才发展规划（2011-2020年）》提出有重点地分步培养护理人才，目标为（ ）
A.到2015年，注册护士达到200万人，到2020年，注册护士达到400万人
B.到2015年，注册护士达到156万人，到2020年，注册护士达到312万人
C.到2015年，注册护士达到286万人，到2020年，注册护士达到445万人
D.到2015年，注册护士达到300万人，到2020年，注册护士达到400万人
E.到2015年，注册护士达到305万人，到2020年，注册护士达到425万人
[单选题]宣传维新思舉、培养变法人才的著名学堂不包括
A.京师同文馆
B.时务学堂
C.万木草堂
D.京师大学堂
[单选题]在组织培养中识别病毒的方法不包括下列哪一种（ ）
A.观察细胞病变
B.空斑试验
C.中和试验
D.比浊度
E.底物显色
[单选题]门诊的护理工作不包括
A.实施治疗护理
B.开展健康教育
C.配合抢救危重患者
D.安排候诊和就诊
E.预检分诊
[单选题]家庭病床护理范围不包括
A.床上擦浴
B.肌内注射
C.导尿
D.血液透析
E.灌肠
[单选题]心理护理的原则不包括
A.交往的原则
B.启迪的原则
C.针对性的原则
D.自我护理的原则
E.保密原则
[单选题]皮肤护理的目的不包括
A.减轻皮肤的天然屏障作用
B.维持皮肤正常功能
C.清洁皮肤，预防压疮等并发症
D.增强患者舒适度
E.改善皮肤血液循环
[单选题]尸体护理的意义不包括
A.安慰死者家属
B.是家属宣泄感情的一种方法
C.维持尸体良好的外观
D.是整体护理的最后步骤
E.使尸体易于辨认
