更多"[单选题]在健康教育方案设计中影响评价效果内在真实性的因素很多，其中青"的相关试题:
[填空题]学生心理健康教育中的心理评估，指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行（ ）的过程。
[单选题]在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫做（ ）。
A.心理评估
B.心理诊断
C.心理辅导
D.心理测验
[不定项选择题]对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价，属于健康教育评价中的（ ）。
A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价
[单选题]影响健康教育和健康促进计划评价的因素是（ ）。
A.时间因素、观察因素、干预因素、选择因素、目标人群失访因素
B.时间因素、观察因素、回归因素、选择因素、观察者失误因素
C.时间因素、观察因素、干预因素、选择因素、观察者失误因素
D.时间因素、观察因素、回归因素、选择因素、目标人群成熟因素
E.时间因素、观察因素、回归因素、选择因素、目标人群失访因素
[不定项选择题]在健康教育的评价过程中，由于突发事件（如地震），从而影响评价效果属于以下哪种偏倚因素
A.时间因素
B.信息因素
C.回归因素
D.选择因素
E.暴露因素
[单选题]自我意识是一个人对自己的认识和评价。包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价等。正是由于人具有自我意识，才能使人对自己的思想和行为进行自我控制和调节，使自己形成完整的个性。
根据上述定义，下列不属于自我意识范畴的是：
A.1岁左右的儿童知道了手是自己的，可以伸手取玩具。
B.朱雪麟经常在日记中反省自己。
C.朱雪麟讲课前为自己打上一条与自己西装颜色非常协调的领带。
D.樊政在开始授课前向同学作简单的自我介绍。
[单选题]根据健康教育评价的影响因素的分类方法，评定错误属于
A.选择因素
B.历史因素
C.观察因素
D.回归因素
E.失访因素
[判断题]心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的,反过来又影响着个性心理特征的进行与发展。
（）
A.正确
B.错误
[单选题]健康教育效应评价又称
A.近期效果评价
B.中期效果评价
C.近、中期效果评价
D.远期效果评价
E.结局评价
[单选题]下列影响健康教育评价的因素中，不属于测试或观察因素的是
A.暗示效应
B.评定错误
C.霍桑效应
D.测量对象成熟性
E.回归因素
[单选题]常用于健康教育形成评价和过程评价的方法是（ ）。
A.专家咨询
B.现场观察
C.目标人群调查
D.查阅档案资料
E.专家小组讨论
