更多"[简答题]在对学生进行心理咨询和辅导时，应该运用哪些评估性会谈中的专门"的相关试题:
[单选题]在对学生进行心理辅导时，常使用的“ABCDE”治疗法属于（ ）。
A.行为改变法
B.认知改变法
C.精神分析法
D.运动改变法
[单选题]在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于__________。
A.行为改变法
B.认知改变法
C.精神分析法
D.运动改变法
[多选题]在进行心理辅导时，辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点有（ ）。
A.积极关注
B.询问
C.尊重
D.真诚
E.同感
[单选题]对小学生进行减压团体心理辅导时，采用的冥想放松方法主要属于（）。
A.行为疗法
B.艺术疗法
C.认知疗法
D.精神分析疗法
[单选题]在对学生进行护患沟通技巧训练时，最好的方法是()
A.角色扮演法
B.团体讨论法
C.专题讲座法
D.视听教学法
E.J.=LEFT(J214,2)
[单选题]在对学生进行德育时，采取循循善诱，以理服人的方法，从提高学生认识人手。调动他们的主动性，使他们积极向上。这里贯彻的是()原则。
A.导向性
B.疏导性
C.一致性
D.连贯性
[单选题]社会工作者小顾在为六年级学生小浩提供辅导时，老师反映小浩平时好玩、爱动、
注意力不集中、喜欢与同学打闹，但在美术课上，却能用心画画。据此，
小顾建议老师让小浩担任美术课代表，小顾这样做的目的在于( )。
A.增强小浩的自我效能感
B.培养小浩的亲社会连结
C.促进小浩的认知能力
D.改善小浩的行动能力
[单选题]在学生进行头手倒立时，教师应该（ ）
A.站在学生前方扶住其小腿
B.站在学生侧面扶住其小腿
C.站在学生前方扶住其腰部
D.站在学生后面扶住其大腿
[单选题]颜回评价孔子说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这句话说明在对学生进行德育时，应遵循()的原则。
A.因材施教
B.说理疏导为主和纪律约束相结合
C.教育的一致性与连贯性
D.在集体中进行教育
[单选题]若内部审计部门以外的部门对采购部门进行了审查，那么内部审计师在对采购部门进行审查时应该：
A.考虑其他部门对采购部门已经做过的审查工作
B.开展独立审计业务，不考虑其他部门对采购部门做过的审计工作
C.相应地缩小审计范围
D.完全采用内审部门以外的部门的审查结果
[简答题]根据记忆规律，教师应该怎样组织学生进行有效的复习?
