[单选题]作为（　　）的人，有思想、情感和理智，是生产力诸因素中最积极、最活跃的因素。
A.巨大潜能
B.劳动力
C.劳动主体
D.劳动能力

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[单选题]作为劳动主体的人，有思想、情感和理智，是生产力诸因素中最积极、（　　）的因素。
A.最活跃
B.积极上进
C.能力发挥
D.动力源泉

[单选题]理智∶情感∶悲伤
A.冷漠∶热情∶热点
B.科学∶艺术∶雕塑
C.蓝天∶白云∶云霞
D.陆地∶河流∶黄河

[单选题]在研究影响学生心理健康的外在因素时发现，奠定一个人的思想、情感及行为习惯的基础是在（　　）
A.小学低年级所获得的经验
B.小学中年级所获得的经验
C.小学高年级所获得的经验
D.从出生到五、六岁在家庭中所获得的经验

[多选题]构成学生思想品德的因素包括（　　）。
A.知
B.情
C.意
D.行

[填空题]情感包括理智感、__________和美感。

[多选题]平衡计分卡中的设计体现了以学习和成长为核心的思想，将企业的员工、技术和组织文化作为决定因素，分别衡量()等指标，以考评员工的才能、技术结构和企业组织文化等方面的现状与变化
A.员工保持率
B.员工生产力
C.员工满意度的增长
D.员工流动率
E.员工保留率

[多选题]优秀的领导者在（　　）等情感智力因素上的表现突出。
A.对自身状态的感知力
B.针对具体情况以恰当的方式表达情绪的能力
C.树立目标并努力去实现它的能力
D.正确地判断、了解和分享他人情感的能力
E.能充满情感地与他人建立联系的能力

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