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[单项选择]戈夫曼把“彼此协作以形成某一特别情境定义的表演”叫做()。
A. 剧本
B. 剧组
C. 剧情
D. 假面具
[单项选择]幼儿之间绝大多数的社会性交往是在()情境中发生的。
A. 日常生活
B. 教学
C. 教师创设的
D. 游戏
[单项选择]按照美国教育哲学家谢弗勒对教育定义的分类,适当描述一定情境中被定义对象某些关键特征或指出使用被定义概念的方法是( )。
A. 描述性定义
B. 纲领性定义
C. 规定性定义
D. 分析性定义
[填空题]影响学前儿童社会性行为的认知因素,主要包括儿童对()、对情境信息的识别、()等。
[单项选择]人对情境的定义,表现在他不停地解释所见所闻,赋予事物各种意义的过程,也叫()过程。
A. 社会交换
B. 社会冲突
C. 交往行动
D. 符号互动
[单项选择] 创设情境的形式主要包括() ①文字材料情境 ②语言描述情境 ③形、声、色情境 ④问题情境 ⑤实验情境
A. ①②
B. ③④⑤
C. ①②③④⑤
D. ①③④⑤
[单项选择]按照美国教育哲学家谢弗勒对教育定义的分类,作者自己创制的、其内涵在作者的某种语情境中始终是同一的定义属于()
A. 描述性定义
B. 纲领性定义
C. 解释性定义
D. 规定性定义
[单项选择]根据职业的定义以及它所具又的基本要求,可以概括出职业的三大特征,一是社会性特征:二是();三是技能性特征。
A. 普遍性特征
B. 任务性特征
C. 知识性特征
D. 经济性特征