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[单项选择]“学习需要”是指在某一特定情境下（）。
A. 当前学习者的学习水平情况
B. 学习者学习方面目前的状态与所期望或应该达到的状态之间的差距
C. 教师希望学习者在一定的时间里能够达到的状态
D. 家长要求学习者在一定的时间里能够达到的状态
[单项选择]当某一情境与某一反应准备联结时，如果给予联结，就引起学习者的满意，这符合桑代克的（）。
A. 联想律
B. 效果律
C. 准备律
D. 练习律
[单项选择]某一编码方案定义为1-2的涵义是（）
A. 分3级管理
B. 第2级只能设置2类
C. 第一级只能设置1类
D. 第一级只能设置9类
[单项选择]采用（）方式的活动组织者认为领导者的工作目标在于创造和谐的活动氛围，尤其是在于形成良好的团体情境和人际互动。因此，他们总是以此为重心谋划策略，及时排除团体中的不和谐因素，以满足需要为要务，充分利用团体情境和人际互动的作用，营造乡村俱乐部式的氛围。
A. 倡导式领导
B. 人情式领导
C. 民主式领导
D. 程序式领导
[简答题]起降遥控器如何设置某一通道（如副翼）的正反舵？如何将某一通道（如控制模式切换）定义在面板某指定开关上？
[单项选择]在动物早期发展过程中，某一反应在某一特定时期最初容易形成，发现这一现象的是（）。
A. 霍尔
B. 劳伦兹
C. 格赛尔
D. 华生
[单项选择]在数据库设计中，学生的学号在某一局部应用中被定义为字符型，而在另一局部应用中被定义为整型，那么这种冲突称为（）
A. 属性冲突
B. 命名冲突
C. 联系冲突
D. 结构冲突
[简答题]在界定有效教学时，西方学者形成了哪四类定义？
[单项选择]人对情境的定义，表现在他不停地解释所见所闻，赋予事物各种意义的过程，也叫（）过程。
A. 社会交换
B. 社会冲突
C. 交往行动
D. 符号互动
[单项选择] 创设情境的形式主要包括（） ①文字材料情境 ②语言描述情境 ③形、声、色情境 ④问题情境 ⑤实验情境
A. ①②
B. ③④⑤
C. ①②③④⑤
D. ①③④⑤
[单项选择]按照美国教育哲学家谢弗勒对教育定义的分类，作者自己创制的、其内涵在作者的某种语情境中始终是同一的定义属于（）
A. 描述性定义
B. 纲领性定义
C. 解释性定义
D. 规定性定义
[单项选择]在某一教学思想和原理的指导下，围绕某一主题，为实现教学目标而形成的相对稳定的规范化教学程序和操作体系就是（）
A. 教学内容
B. 教学模式
C. 教学形式
D. 教学方法
[判断题]皮格马利翁效应指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。
[单项选择]知识是主观的、不稳定的，是与其形成的情境脉络（）的。
A. 紧密联系
B. 内含
C. 结构不良
D. 重要性
[单项选择]围绕某一社会地位而形成的一组角色强调的是人和人之间的关系，这种角色叫做（）。
A. 复式角色
B. 角色丛
C. 角色集
D. 单一角色
