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[单选题]下面哪一项不是过分多元化的结果____。
A.高级管理层无法有效地管理公司的所有业务单位
B.管理层更强调战略成果而不是财务成果
C.公司采用收购活动代替自我创新
D.管理层寻求短期效益
[单选题]从某种角度上看，( )更适用于企业多元化经营。
A.主副品牌架构
B.多品牌架构
C.分类品牌架构
D.复合品牌架构
[单选题]20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）。
A.个性化
B.教育技术的现代化
C.个别化
D.教育权利的平等化
[单选题]农业企业的经营形式中，更有利于实现企业内部产权多元化的是（）。
A.股份制
B.合伙制
C.合作制
D.双层经营制
[单选题]雷士公司历经名牌战略、多元化战略、国际化战略、全球化品牌战略、网络化战略五大发展阶段，一直坚持在变革中探索长远发展的道路，通过实施一系列革命性变革，以应对市场的激烈竞争和消费者的偏好变化。下列选项中不符合革命性变革特征的是（ ）。
A.稳定地推进变化
B.全面转化
C.影响整个企业体系
D.在企业生命周期中不常发生
[多选题]建立市场化、多元化生态补偿机制需要（ ）。
A.推进资源税改革，扩大土地资源试点范围
B.全面推行碳排放权、水权市场交易
C.加大国家投资环境治理的资源投入
D.完善各类自然资源有偿使用制度
E.健全法制绿色信贷、绿色债券等绿色金融
[多选题]培育多元化推广组织，按照“一主多元”的思路，引导和支持多元服务组织发展，与公益性推广机构（ ）。
A.统一规划
B.分区部署
C.统一部署
D.互为补充
E.互为相似
[判断题]当前旅游市场已经进入散客化、多元化的新阶段。( )
A.正确
B.错误
[单选题]建立生态产品____,完善市场化、多元化生态补偿。
A.价值兑现机制
B.价值实现机制
C.价格实现机制
D.价格兑现机制
[判断题]随着旅游市场日趋成熟和旅游需求的日益复杂化和多元化,旅游供给将呈现出专业化分工格局。 ____
A.正确
B.错误
[单选题]课程权利的分享，意味着课程由统一化走向多元化，这反映了（ ）
A.科学与人文整合的课程文化观
B.回归生活的课程生态观
C.缔造取向的课程实践观
D.民主化的课程政策观
[多选题]金融消费纠纷多元化解决机制包括（）
A.自行和解
B.外部调解
C.仲裁
D.诉讼
[多选题]多元化战略的类型主要有（ ）。
A.水平多元化战略
B.关联多元化战略
C.同心型多元化战略
D.无关联多元化战略
E.市场渗透战略
[单选题]下列实施水平多元化战略的是（ ）。
A.汽车制造厂生产轿车、卡车和摩托车等不同类型的车辆
B.某钢铁企业向采矿业或轧钢装备业延伸
C.一家生产电视机、电冰箱、洗衣机的企业，以“家电市场”为核心
D.造船厂在造船业不景气的情况下承接海洋工程、钢结构加工
[多选题]教育多元化的基本内容有（ ）。
A.培养目标的多元化
B.管理模式的多元化
C.教学内容的多元化
D.评价标准的多元化
E.学校类型的多元化
[多选题]企业集团多元化经营的优点有()。
A.能够分散业务风险
B.企业可利用未被充分利用的资源
C.为企业提供规模经济的成本优势
D.企业可较容易地从资本市场中获得融资
[单选题]在公司层战略中，多元化战略属于（ ）。
A.发展型战略
B.稳定发展战略
C.防御型战略
D.收缩型战略
[多选题]实现非相关多元化经营的方法有（ ）。
A.现金充裕但发展机会小的企业，寻求购买成功机会多但资金短缺的企业
B.受季节性和周期性销售影响很大的企业，把资金投向非季节性、非周期性销售的经营领域
C.购买任意行业中的任意一个企业，要求预测的盈利水平能达到或超过计划盈利最低标准
D.购买或兼并那些业务有助于巩固或扩展企业主导业务地位的企业
E.债务很重的企业寻求获得一个没有债务的企业，以便使买方企业的资金结构达到平衡，并增强其借贷能力
