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[单选题]布置作业是教师教学工作的任务之一,关于教师布置作业,你认为最佳的做法是()。
A.作业内容是老师在课堂上讲授的所有基础知识
B.作业形式为演算习题、写作文等书面作业
C.加大作业的难度和题量,提高作业的实效性
D.教师向学生提出明确的要求,规定完成的时间
[单选题]教师布置的作业应让学生“跳一跳,够得着”,这体现的作业设计基本要求是( )。
A.形式多样
B.难度适宜
C.尊重差异
D.注重创新
[单选题]学习完古文《桃花源记》后教师布置作业,让学生对《桃花源记》一文进行总结,下列同学的分析有误的一项是( )。
A.本文按时间先后顺序来记叙,以渔人(武陵人)进出桃花源的行踪为线索,发现一访问一离开—再寻.贯穿起来
B.本文的成语有世外桃源、豁然开朗、无人问津、落英缤纷、恰然自乐等
C.世外桃源是虚构的理想社会,本文作者虚构的目的是描绘无剥削,压迫,自食其力,自给自足,和平宁静,人人自得其乐的社会,同当时的黑暗社会形成鲜明对照,表达了作者和广大劳动人民对美好生活的向往和对理想社会的追求
D.作者在这篇文章里所寄托的社会理想是对当时黑暗社会的批判,客观上反映了人民摆脱压迫,摆脱剥削的要求,具有一定的积极意义,在当时的条件下这个理想是能变成现实的
[单选题]教学《孔雀东南飞》,教师布置作业让学生发挥想象写一篇《新时代的孔雀东南飞》,想象焦、刘二人穿越回21世纪的故事。以下对该教师教学行为的分析,不正确的一项是()。
A.切换故事发生的时代背景,让学生体会两人悲剧产生的社会原因
B.考查学生对课文的学习情况,把握焦、刘二人爱情悲剧的性格特点
C.鼓励学生去学习创新作文,培养学生的发散性思维和创新性意识
D.跨学科学习历史背景知识,作业内容与新课程大语文观要求相符
[单选题](2020年真题)教师布置的作业应让学生“跳一跳,够得着”,这体现的作业设计基本要求是( )。
A.形式多样
B.难度适宜
C.尊重差异
D.注重创新