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[简答题]什么是狭义的教师幸福能力，教师如何获得狭义的教师幸福能力？
[填空题]加强教师教育，构建以（）为主体、（）参与、开放灵活的教师教育体系。
[单项选择]教师道德教育的（）构成了教师道德教育的规范体系。
A. 基本原则
B. 主要规范
C. 主要范畴
D. 以上都是
[判断题]家长对教师的信任程度影响教师教育的有效性。
[判断题]狭义的教育学科主要指师范和教育院校在师范院校进行教师教育中所开设的公共教育课。
[单项选择]（）是教师教育区别于其它教育的重要标志。
A. 教育实践课程
B. 普通教育课程
C. 学科专业课程
D. 教师专业课程
[单项选择]教师教育技术应用的目的是（）
A. 呈现教学内容
B. 提供视觉化资料
C. 提供示范
D. 促进教学过程最优化
[单项选择]教师教育观的核心是（）。
A. 质量观
B. 素质观
C. 教学观
D. 学生观
[多项选择]教师道德教育是（）
A. 有目的、有组织、有计划地对教师施加系统的道德影响的实践活动
B. 教师主体人格和品德的建构过程
C. 教师内在道德需要与社会道德原则的互动对话过程
D. 教师教育的重要组成部分
[填空题]在协助教教师组织婴幼儿室外教育活动，保育员要及时（）教师的意图，能（）教师的教育要求。
[多项选择]中小学教师职业教育道德内容主要包括：政治理论（）、教师心理健康教育等。
A. 教育方针
B. 政策
C. 法律法规
D. 教师职业道德规范
