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[填空题]有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为_ 认知方式。另一些倾向于很快地检验假设，且常常出错，其认知方式被称为_ 认知方式。
[单选题]如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高?（ ）
A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度
[单选题]如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明 =列哪种质量指标高？（ ）
A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度
[单选题]如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验的（ ）指标高。
A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度
[判断题]萨提亚认为多半的人倾向于选择对他舒适的而非熟悉的应对。( ) 倾向于选择熟悉的而非舒适的应对。
A.正确
B.错误
[单选题]成就动机水平高的人倾向于归因于（ ）
A.能力
B.努力
C.任务难度
D.运气
[单选题]如果商业银行对市场利率的上升和下降都不那么敏感，那么商业银行倾向于持有什么样的资产负债期限结构?（ ）
A.将短期借款与长期贷款匹配
B.将长期借款与长期贷款匹配
C.将短期借款与短期贷款匹配
D.资产和负债的期限结构比较平衡
[单选题]内倾者倾向于将自己的失败归因于（ ）
A.材料太难
B.能力不足
C.运气太差
D.教师太差
[单选题]避免失败者倾向于选择非常容易或非常困难的任务，如果成功的几率大约是50%，他们会( )。
A.选择这项任务
B.回避这项任务
C.看实际情况选择
D.找人帮忙解决
[单选题]以掌握为目标定向的学生倾向于将学业的成败归因于
A.能力
B.努力
C.运气
D.任务难度
[单选题]学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是（ ）
A.解释的理解
B.字面理解
C.批判性理解
D.创造性理解
