更多"[单选题]学生学习体操动作，这种学习属于（ B）。"的相关试题:
[单选题]学生学习直角三角形，这种学习属于（C ）。
A.词汇学习
B.符号学习
C.概念学习
D.命题学习
[单选题]教师分析学生学习困难的原因， 判断学生是否具备学习新知的条件。这种评价方式属于（ ）。
A.形成性评价
B.差异性评价
C.诊断性评价
D.终结性评价
[单选题]学生学习 “功＝力 ×距离 ”，这种学习属于（ D）。
A.辨别学习
B.符号学习
C.概念学习
D.规则或原理学习
[判断题]教师分析学生学习困难的原因， 判断学生是否具备学习新知的条件。这种评价方式属于形成性评价。
A.正确
B.错误
[单选题]有的中学生为家长的奖励而努力学习，这种动机属于( )
A.内部动机
B.外部动机
C.远景性动机
D.自我提高内驱力
[单选题]某学生自幼就有出国留学的愿望，为此他特别认真学习外语，他的这种学习动机属于( )
A.内部动机
B.一般动机
C.远景的间接性动机
D.近景的直接性动机
[单选题]学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分的满足,这种动机
理论属于( )。
A.强化理论
B.成就动机理论
C.成败归因理论
D.需要层次理论
[单选题]学生学习了“杠杆”的力臂原理，而后学习并理解了定滑轮的知识，这属于( )
A.并列结合学习
B.下位学习
C.上位学习
D.概念学习
[单选题]老师描述圆时,往往用手比划圆形,这种动作属于_( )____。
A.解说性动作
B.象征性动作
C.适应性动作
D.调节性动作
[单选题] 罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于_( )____。
A.非指导教学模式
B.发展性教学模式
C.结构主义课程模式
D.最优化教学模式
[单选题]学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习，这样的学习动机主要属于( )
A.内部动机
B.外部动机
C.认知性动机
D.交往性动机
[单选题]学生已经学习了黄瓜、白菜、芹菜等概念后，再学习“蔬菜”的概念属于( )
A.并列结合学习
B.下位学习
C.上位学习
D.概念学习
[单选题]脑卒中患者站起和坐下异常动作中属于代偿动作的有( )
A.站起时肩膝不能前移过足
B.站起时重心后移
C.上肢前伸
D.患足后置困难E、伸髋伸膝不充分
[单选题]以下不属于促进学生自主学习的教学策略的是 ( ) 。
A.操练式教学策略
B.启发式教学策略
C.抛锚式教学策略
D.支架式教学策略
[判断题]“重合闸动作”属于事故信息。
A.正确
B.错误
[单选题]下列不属于技工院校学生的学习状况评价方式的是（ ）。
A.学校自身评价
B.社会评价
C.用人单位评价
D.家庭评价
