更多"[单选题] 罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者"的相关试题:
[判断题] 人本主义者罗杰斯主张以学生为中心,教师只是一个“方便学习的人”,学校为学生而设,教师为学生而教。
A.正确
B.错误
[单选题]大学学习自由支配的时间增多,学生需要强化自身学习的( )
A.广泛性
B.选择性
C.前沿性
D.自主性
[单选题]强调学生在学习过程中的学习体验，主张学生参与学习过程，这是把课程看作是( )。
A.知识
B.经验
C.活动
D.学科
[判断题]冲动型学习者能自发地对自己的答案及理由做出解释。
A.正确
B.错误
[单选题]发现学习是由_( )____提出来的,是指学习者通过自身努力获得学习结果的教学模式。
A.布鲁纲
B.斯金纳
C.加涅
D.布卢姆
[判断题]新课程改革强调的学生学习方式主要有自主学习、合作学习、探究学习和接受学习。
A.正确
B.错误
[单选题]大学生要适应新的学习、生活环境、培养和提高( ),对于大学生的学习、生活、交友乃至认识社会和人生都具有重要的作用和意义。
A.独立生活能力
B.自主学习能力
C.社会交往能力
D.是非判断能力
[单选题]大学生要适应新的学习、生活环境、培养和提高( ),对于大学生的学习、生活、交友乃至认识社会和人生都具有重要的作用和意义。
A.独立生活能力
B.自主学习能力
C.社会交往能力
D.是非判断能力
[填空题]大学生提高自身的道德素质,需要认真学习道德的基本理论,树立正确的（ ）。
[单选题]教师分析学生学习困难的原因， 判断学生是否具备学习新知的条件。这种评价方式属于（ ）。
A.形成性评价
B.差异性评价
C.诊断性评价
D.终结性评价
[单选题] 新一轮基础教育课程改革关注学生在学习中的主体地位,关注学生创新意识和能力的提升,关注学生合作精神的培养。以下学习方式中与新课程的教学理念不相符的是( )
A. 自主学习
B. 探究学习
C. 合作学习
D. 接受学习
[单选题]在课堂中，教师让学生自主学习，学生各行其是，教师能够解答学生的问题，但不能给予及时的正确指导，不认真检查学习结果。这种师生关系的形态属于( )
A.对立型
B.民主型
C.依赖型
D.放任型
[单选题]学校教育中通常采用评“三好学生”、优秀班干部的方式引起学生的学习动机,这主要是激发学生的( )。
A.成就动机
B.认知内驱力
C.自我提高内驱力
D.附属内驱力
[判断题]教师分析学生学习困难的原因， 判断学生是否具备学习新知的条件。这种评价方式属于形成性评价。
A.正确
B.错误
[判断题]大学生应根据自己的学习、成长的现实，恰当地分析自身的长处和不足，这样才能扬长避短、取长补短，实现自我价值。（ ）
A.正确
B.错误
