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[判断题]( )三岁以后就可以学用筷子吃饭。
A.正确
B.错误
[单选题]指导幼儿使用筷子时应先教幼儿了解筷子的( )。
A.使用方法
B.形状
C.颜色
D.长度
[判断题]（）婴幼儿学习用勺子自己吃饭过程中，保育员应该同时用勺子吃饭给婴幼儿做示范。
A.正确
B.错误
[单选题]训练小幼儿独自吃饭初期，可以同时给他（ ）勺子。
A.1把
B.2把
C.3把
D.4把
[单选题]五六岁的幼儿吃饭时可以边吃边和其他小朋友交谈,但两三岁的幼儿说话时就顾不了吃饭, 甚至停下来吃饭听别人说话。这是指幼儿注意的( )
A.注意范围小
B.注意的稳定性差
C.注意的分配能力弱
D.注意的转移能力差
[单选题]幼儿的手应抓住筷子的( )。
A.头部
B.中部
C.中后部
D.后部
[单选题]保育员引导婴幼儿吃饭时手，的姿势应该是（ )
A.不扶碗
B.双手扶碗
C.一手扶碗
D.用筷子触碗
[单选题] 婴幼儿会用语言表示"我自己来……"就说明有了一定的( ),如自己吃饭、自己喝水等
A.自主性
B.独立性
C.积极性
D.开拓性
[单选题]婴幼儿会用语言表示“我自己来……”就说明有了一定的( ),如自己吃饭、自己喝水等。
A.自主性
B.独立性
C.积极性
D.开拓性
[单选题]只要坚持让婴幼儿训练,( )婴幼儿就能学会自己拿勺吃饭。
A.半岁
B.1岁
C.1岁半
D.2岁
[单选题]对初步使用筷子而动作不规范的幼儿，保育员应该( )。
A.坚决制止
B.以鼓励为主
C.及时纠正
D.以批评为主
[单选题]婴幼儿许多意愿是用哭闹来表达,在排除( )等后,应仔细检查婴幼儿全身。
A.排便、排尿
B.饥饿
C.过冷、过热
D.以上都是
[判断题]( )筷子的使用较为困难,属于社会性行为,最好等婴幼儿2岁以后再尝试练习。
A.正确
B.错误
[判断题]( )应让婴幼儿多练习自己吃饭,不配合可随意中止。
A.正确
B.错误
[判断题]多吃菜少吃饭对身体健康有好处。
A.正确
B.错误
