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[判断题]周运动负荷增大，是基本训练周负荷变化的主要特点。（）
A.正确
B.错误
[单选题]赛前训练周的负荷变化特点的是（）
A..提高训练强度和训练量
B..降低训练强度，提高训练量
C..提高训练强度，降低训练量
D..降低训练强度和训练量
[简答题]赛前训练周负荷变化的基本特点是提高()，相应的适当减少()。
[简答题]在基本训练周将一周的训练分为两部分，上半周的训练之后安排较小的负荷或者调整，下半周的训练与上半周相似，这种结构叫做()。
[简答题]在多年训练过程中运动负荷量度的变化规律是，由基础训练阶段到专项提高阶段，周训练课次()；由最佳竞技阶段到竞技保持阶段，周训练课次()。
[判断题]赛前训练周的训练为了加深负荷对机体的刺激，进行小负荷的课次应比基本训练周有所减少。（）
A.正确
B.错误
[判断题]在基础训练阶段，儿童少年的训练负荷有很大的提高空间，因此要尽可能加大训练负荷，促进其竞技能力的快速提高。（）
A.正确
B.错误
[简答题]适宜训练负荷下机体会出现（），而过度训练负荷条件下机体会出现（）
[判断题]基本训练周的训练中负荷量和强度绝不能同时增加。（）
A.正确
B.错误
[判断题]训练负荷是训练状态和训练目标的核心组成部分。（）
A.正确
B.错误
[多选题]根据训练负荷的属性，安排运动员训练课的负荷量度时需要考虑（）
A..运动专项的特定需要
B..训练课的任务
C..运动员个体承受负荷水平
D..运动员机体主导机能系统承受负荷水平
[判断题]在安排训练负荷时，一般情况下应避免同时加大负荷量和提高负荷强度。（）
A.正确
B.错误
[单选题]在基础训练阶段，训练负荷增加的方式是（）
A..循序渐进
B..波浪式
C..跳跃式
D..锯齿式
[单选题]在对运动员进行训练负荷诊断时，评价负荷强度的指标是（）
A.速度
B.次数
C.距离
D.时间
[判断题]采集系统负荷预测支持分析地区、行业、用户等历史负荷、电能量数据，找出负荷变化规律，为负荷预测提供支持。
A.正确
B.错误
[多选题]下列对全程多年训练各个阶段训练负荷的特点描述有误的是（）
A..儿童少年在基础训练阶段要有节制地循序渐进
B..专项提高阶段负荷要逐年增加，在高水平期间起伏
C..最佳竞技阶段负荷应波浪式提高，逼近极限
D..竞技保持阶段要保持负荷量，明显降低强度
[多选题]在全程性多年训练的专项提高阶段，训练负荷增加的方式是（）
A..直线式
B..波浪式
C..阶梯式
D..跳跃式
[单选题]运动员进入最佳竞技阶段之后，可以承受的负荷增加，这时训练负荷的特点是（）
A..量小、强度大
B..量小、强度小
C..量大、强度小
D..量大、强度大
