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[单项选择]艾瑞克森认为个体解决自我认同与角色紊乱危机的主要时期是（）。
A. 潜在期
B. 青春期
C. 成人早期
D. 成人期
E. 老年期
[单项选择]艾瑞克森的心理社会发展学说中，个体存在自我认同与角色紊乱危机的主要时期是（）
A. 学龄期
B. 青春期
C. 青年期
D. 成人期
E. 老年期
[单项选择]对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，并反过来予以肯定与支持。这是人际关系的（）。
A. 相互性原则
B. 交换性原则
C. 自我价值保护原则
D. 平等性原则
[单项选择]（）是指个体丧失了抵制从事与自己内在准则相矛盾行为的自我认同，从而做出了一些平常自己不会做出的反社会行为。
A. 社会促进
B. 社会影响
C. 去个性化
D. 社会抑制
[多项选择]个体对自我的认识，即自我概念可分为（）。
A. 理想的自我
B. 应该的自我
C. 生理自我
D. 社会自我
E. 心理自我
[单项选择]个体对自己在各种自我关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于（）
A. 生理自我
B. 社会自我
C. 心理自我
D. 理想自我
[判断题]韩国僧舞的主题是个体在自我心灵净化过程中达到超越。
[单项选择]个体以一定的方式去影响他人对自己的印象，即个体进行自我形象的控制，通过一定的方法去影响别人对自己的印象形成，使他人对自己的印象符合自我的期待，这是（）。
A. 印象输入
B. 印象输出
C. 印象管理
D. 印象形成
[单项选择]（）是个体自我发展和自我实现的基本前提和基本保证。
A. 自我评价
B. 自我提高
C. 自我认识
D. 自我监控
[单项选择]个体自我意识发展的开始时期是（）
A. 胎儿期
B. 婴儿期
C. 幼儿期
D. 学龄期
E. 青春期
[单项选择]个体应用日常和应对技巧与解决问题的技术来维持自我与环境间的稳定状态称为（）。
A. 危机前的潜伏阶段
B. 危机前的平衡阶段
C. 危机的产生
D. 危机的发展
E. 危机后平衡状态的变化
[单项选择]个体自我意识发展的开始时期是在（）
A. 胎儿期
B. 婴儿期
C. 幼儿期
D. 学龄期
E. 青春期
[单项选择]促进个体自我发展的决定性因素是（）。
A. 经验
B. 反思
C. 动机
D. 智力
[单项选择]个体自我意识的第一个飞跃的标志是（）。
A. 开始要求独立自主
B. 对周围的事情都想“我自己做”
C. 能用适当的人称代词（如我，你）称呼自己和他人
D. 一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心
[单项选择]自我概念具有引导个体行为、解释个体经验和（）的功能
A. 解释个体行为
B. 预测个体行为
C. 引导个体行为
D. 决定个体期待
